供とも

tomo

N1nvsvt

2 significados

1
acompanhante; companheiro; séquito
2
acompanhar; fazer companhia a

Frases de exemplo

子供たちがうるさいね

kodomotachi ga urusai ne

As crianças estão barulhentas, né?

Análise

Palavra por palavra

子供こども

たちたち

子供たちこどもたち · kodomotachias criançassujeito

がが · ga

うるさいうるさい · urusaibarulhentaspredicado adjetival

ねね · ne

Partículas

がcaseが marca 子供たち (as crianças) como o sujeito que está barulhento, descrevendo algo observado na situação.

ねsentence-finalね no fim suaviza a fala e pede a concordância do ouvinte, equivalente ao 'né?' em pt-BR.

Literal: As crianças (estão) barulhentas, né.

Frase curta: o sujeito 子供たち ('as crianças') marcado por が e o adjetivo-predicado うるさい. A partícula final ね busca concordância do ouvinte, como o 'né?' do português. O sufixo たち em 子供たち indica plural de pessoas.

彼は子供みたいな人だ

kare wa kodomo mitai na hito da

Ele é uma pessoa que parece uma criança.

Análise

Palavra por palavra

彼かれ · kareeletópico

はわ · wa

子供こども · kodomocriançasubstantivo de comparação (base do みたいな)

みたいみたい · mitaique parece / tipoauxiliar de semelhança (みたい)

なな · na(que) ... forma atributiva da cópula

人ひと · hitopessoasubstantivo modificado (núcleo)

だだ · daéverbo principal (cópula)

Partículas

はbindingは marca 彼 (ele) como o tópico da frase, ou seja, o assunto sobre o qual se faz a afirmação. Em pt-BR vira simplesmente o sujeito 'ele'.

Literal: Quanto a ele, é uma pessoa tipo criança (que parece criança).

A frase segue o esquema [tópico] は [substantivo] みたいな [substantivo] だ. O foco gramatical é みたいな: o substantivo 子供 (criança) recebe みたい para indicar semelhança e, como vai modificar outro substantivo (人, pessoa), usa a forma な. Assim 子供みたいな人 quer dizer 'uma pessoa que parece/lembra uma criança'. O だ no final é a cópula 'é' no registro neutro.

この放送は子供向けです

kono housou wa kodomo muke desu

Esse programa é voltado para o público infantil.

Análise

Palavra por palavra

このこの · konoeste / esta (perto do falante)determinante (modifica 放送)

放送ほうそう · housoutransmissão / programa (de rádio/TV)tópico

はわ · wa

子供こども · kodomocriançabase do composto com sufixo

向けむけ · mukevoltado para / destinado asufixo (forma 子供向け)

ですです · desuser (cópula educada)cópula / auxiliar predicativo

Partículas

はbindingは apresenta 'este programa' como o assunto, e o resto da frase diz a quem ele se destina.

Literal: Quanto a esta transmissão, é voltada-para-crianças.

O tópico この放送 ('esta transmissão/programa'), marcado por は, é o assunto. O sufixo 向け ('voltado para / destinado a') gruda em 子供 ('criança') e forma 子供向け ('voltado para crianças'), que funciona como predicado nominal fechado por です (cópula educada). O alvo (1141) é o vocabulário 放送.

子供にスプーンを渡した

kodomo ni supu-n o watashi ta

Entreguei a colher para a criança.

Análise

Palavra por palavra

子供こども · kodomocriançadestinatário (a quem se entrega)

にに · ni

スプーンすぷーん · supu-ncolherobjeto direto

をを · o

渡しわたし · watashientregar/passarverbo principal

たた · tamarca de passadoauxiliar de tempo

Partículas

にcaseに marca 子供 como o destino da entrega: a quem a colher foi dada ('para a criança').

をcaseを marca スプーン como aquilo que é entregue, o objeto direto de 渡す.

Literal: Para a criança, a colher, entreguei (passado).

A estrutura é destinatário + objeto + verbo. 子供に marca a criança como quem recebe (destino da entrega), スプーンを marca a colher como objeto direto, e 渡した é o passado de 渡す ('passar/entregar'). A frase está em estilo casual (forma curta no passado), sem o sujeito explícito, que se entende como 'eu'.

子供の安全が一番大切だ

kodomo no anzen ga ichiban taisetsu da

A segurança das crianças é o mais importante.

Análise

Palavra por palavra

子供こども · kodomocriança(s)modificador (possuidor)

のの · no

安全あんぜん · anzensegurançasujeito

がが · ga

一番いちばん · ichibano mais, em primeiro lugaradvérbio (superlativo)

大切たいせつ · taisetsuimportante, preciosoadjetivo (predicado)

だだ · daé (cópula)cópula (auxiliar)

Partículas

のcaseの liga 子供 a 安全, formando 'a segurança DAS crianças'; conecta dois substantivos numa relação de pertencimento.

がcaseが marca 子供の安全 como o sujeito que é destacado como 'o mais importante'; usa-se が (não は) por apresentar/eleger esse item como o que importa.

Literal: A segurança das crianças (é) a número um mais importante.

O sujeito é 子供の安全 (a segurança das crianças), em que a partícula の liga 子供 a 安全 como posse/relação. A partícula が marca esse sujeito como o que recebe o destaque, e o predicado é 一番大切だ (é o mais importante), onde 一番 (número um) intensifica o な-adjetivo 大切. O foco de vocabulário é 安全 (segurança).

Kanji

供