筆ふで

fude

N3n

2 significados

1
pincel; pincel de caligrafia
2
escrita; caligrafia

Frases de exemplo

鉛筆をなくした。

enpitsu o nakushi ta.

Perdi meu lápis.

Análise

Palavra por palavra

鉛筆えんぴつ · enpitsulápisobjeto direto

をを · o

なくしなくし · nakushiperder (extraviar)verbo principal

たた · tamarca de passadoauxiliar de passado

Partículas

をcaseを marca 鉛筆 (lápis) como aquilo que sofre a ação do verbo なくす (perder): é o que foi perdido.

Literal: Lápis (objeto) perdi.

O foco aqui é o vocabulário básico (鉛筆) e o verbo なくす no passado. (and en: 'The focus here is basic vocabulary (鉛筆) and the verb なくす in the past.')

万年筆で手紙を書く

mannenhitsu de tegami o kaku

Escrevo uma carta com caneta-tinteiro.

Análise

Palavra por palavra

万年まんねん

筆ひつ

万年筆まんねんひつ · mannenhitsucaneta-tinteiroinstrumento

でで · de

手紙てがみ · tegamicartaobjeto direto

をを · o

書くかく · kakuescreververbo principal

Partículas

でcaseで indica o meio usado para fazer a ação: 'com (uma) caneta-tinteiro'. Marca o instrumento da escrita.

をcaseを marca 手紙 (carta) como o objeto direto que recebe a ação de 書く (escrever).

Literal: Com caneta-tinteiro, carta (objeto) escrevo.

A frase é [万年筆で + 手紙を + 書く]. 万年筆 (caneta-tinteiro) recebe で, que indica o instrumento ('com a caneta'). 手紙 (carta) é o objeto direto, marcado por を, e o verbo é 書く (escrever) na forma de dicionário (presente/futuro). O alvo é o vocabulário 万年筆 (caneta-tinteiro).

父に万年筆をもらった

chichi ni mannenhitsu o morat ta

Ganhei uma caneta-tinteiro do meu pai.

Análise

Palavra por palavra

万年まんねん

筆ひつ

父ちち · chichipaifonte/doador

にに · ni

万年筆まんねんひつ · mannenhitsucaneta-tinteiroobjeto direto (coisa recebida)

をを · o

もらっもらっ · moratreceber/ganharverbo principal

たた · ta

Partículas

にcaseに com もらう marca de quem se recebe algo: 'do pai'. Indica a fonte do presente.

をcaseを marca 万年筆 (caneta-tinteiro) como o objeto recebido pela ação de もらう (receber).

Literal: Do pai, caneta-tinteiro (objeto) recebi.

A frase é [父に + 万年筆を + もらった]. 父 (pai) recebe に, que aqui marca a fonte/doador ('do pai'). 万年筆 (caneta-tinteiro) é o objeto recebido, marcado por を, e o verbo é もらった, passado simples de もらう (receber/ganhar). O sujeito 'eu' fica implícito. O alvo é o vocabulário 万年筆.

この万年筆は青いインクだ

kono mannenhitsu wa aoi inku da

Esta caneta-tinteiro é de tinta azul.

Análise

Palavra por palavra

万年まんねん

筆ひつ

このこの · konoesta/este (perto do falante)determinante demonstrativo

万年筆まんねんひつ · mannenhitsucaneta-tinteirotópico

はわ · wa

青いあおい · aoiazuladjetivo (modifica インク)

インクいんく · inkutintapredicado nominal

だだ · daécópula (auxiliar)

Partículas

はbindingは marca 万年筆 como o tema da frase ('quanto à caneta-tinteiro'), sobre o qual se faz o comentário que segue.

Literal: Quanto a esta caneta-tinteiro, é tinta azul.

A estrutura é [tópico は + predicado nominal + だ]: 万年筆 (caneta-tinteiro) é marcado por は como o tema da frase, e o predicado 青いインクだ (é tinta azul) descreve esse tema. Note que o adjetivo い青い modifica diretamente o substantivo インク (青いインク = tinta azul), e a frase toda termina em だ, a cópula casual equivalente a 'é/está'. Aqui だ liga o tópico a um substantivo (a tinta), não a um adjetivo.

ペン又は鉛筆で書いてください

pen mata wa enpitsu de kai te kudasai

Escreva com caneta ou lápis, por favor.

Análise

Palavra por palavra

ペンぺん · pencanetaprimeira opção (instrumento)

又また · mataouconjunção (liga as duas opções)

はわ · wa

鉛筆えんぴつ · enpitsulápissegunda opção (instrumento)

でで · de

書いかい · kaiescreververbo principal

てて · te

くださいください · kudasai(faça o favor de)auxiliar de pedido educado

Partículas

はbindingEste は é a segunda sílaba da conjunção 又は ('ou'); não funciona como partícula de tópico isolada, mas faz parte da expressão fixa que liga 'caneta' e 'lápis'.

でcaseで marca 'caneta ou lápis' como o instrumento com que se escreve; é o で de 'por meio de', usado para a ferramenta de uma ação.

てconjunctiveて gruda em 書い para formar a forma て (書いて), necessária antes de ください no pedido educado.

Literal: Caneta ou lápis, com (isso), escrevendo faça o favor.

又は (mata wa) é a conjunção 'ou', usada para ligar dois substantivos: ペン又は鉛筆 ('caneta ou lápis'). A partícula で marca esse bloco como o instrumento usado para escrever. O verbo 書く aparece na forma て (書いて) seguida de ください, formando 書いてください, o pedido educado 'escreva, por favor'.

Kanji

筆

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