階
2 significados
- 1andar; piso
- 2contador de andares
Frases de exemplo
Análise
Literal: Quanto à recepção, no primeiro andar, existe/há.
É uma frase de existência/localização: o tópico 受付 ('recepção') é marcado por は, e o verbo あります (forma polida de ある, 'existir/haver') indica onde ela está. に marca 一階 ('primeiro andar') como o local da existência. Em japonês, dizer onde algo fica usa esse padrão 〜は 〜にあります.
Análise
Literal: Em cada andar, banheiro existe.
O prefixo 各 ("cada") gruda no substantivo 階 (andar) formando 各階 ("cada andar"), tratado como uma palavra só. A partícula に marca o lugar onde algo existe, が marca o que existe (トイレ, banheiro) e あります é o verbo de existência para coisas inanimadas, na forma polida. O alvo gramatical é 各 indicando "cada".
Análise
Literal: Quanto à recepção, no segundo andar existe (cortesmente).
A frase usa o tópico marcado por は (受付は = a recepção) seguido do local 二階 (segundo andar) com a partícula に de localização. O verbo ございます é a forma humilde/cortês de あります (existir/ficar), típica de atendimento ao público. O alvo aqui é vocabulário formal de serviço; note o tom polido adequado a placas e funcionários.
Análise
Literal: Suavemente, a escada subi.
Frase curta no passado. O advérbio そっと ('de mansinho / suavemente') modifica a ação; 階段 ('escada') é o trajeto marcado por を; のぼる ('subir') no passado vira のぼった (のぼっ + た). O alvo é cobertura N5; observe o uso de を com verbo de movimento (o caminho percorrido) e a forma de passado simples 〜た.
Análise
Literal: Quanto à escola, é prédio antigo de dois-andares.
O foco é 二階建て ('de dois andares'), ligado por の e seguido do adjetivo 古い ('antigo'), ambos modificando 建物 ('prédio'): 二階建ての古い建物 = 'prédio antigo de dois andares'. 学校 é o tópico (は) e だ é a cópula simples, dando o tom informal.