será que pode (não) fazer?, pedido (〜てくれない・〜てもらえない)
Formas
Explicação
São formas de pedir um favor de modo mais suave e educado, usando a negativa como cortesia (como em português "você não poderia...?"). 〜てくれない? pergunta literalmente "não faz isso por mim?" e 〜てもらえない? "não consigo receber de você o fazer isso?"; na prática, ambas significam "você poderia fazer X para mim?". A negativa interrogativa soa mais gentil e menos impositiva que o pedido direto. Ex.: 窓を開けてくれない? ("dá pra abrir a janela pra mim?").
verbo na forma て + くれない / もらえない (com entonação de pergunta). Escala de polidez crescente: 〜てくれる? / 〜てもらえる? (afirmativo, mais informal) → 〜てくれない? / 〜てもらえない? (negativo, mais gentil) → 〜てくれませんか / 〜てもらえませんか (educado, -masu) → 〜ていただけませんか (humilde, muito educado). A forma て segue as regras por grupo (書いて, 食べて, して, 来て).
Diferença-chave de perspectiva: くれる é "o outro faz por mim" (sujeito = quem faz o favor); もらえる é "eu recebo o favor" (sujeito = eu, e quem faz o favor leva に). Diferente do português, onde "poder" é um verbo à parte: aqui a ideia de "poder/conseguir" só aparece em もらえる/いただける (potencial de もらう). A forma negativa é um pedido, não uma negação de verdade, então responder "sim" significa "sim, eu faço". Use as versões 〜ない casuais com amigos; com superiores, prefira 〜ていただけませんか.
Frases de exemplo
Análise
Literal: Provar (sendo deixado fazer) eu consigo receber? (será que posso?)
A frase usa o padrão de pedido 〜てもらえますか, aqui na forma causativa-receptiva 〜させてもらえますか, uma maneira muito educada de pedir permissão ('será que me deixariam fazer X?'). 味見する ('provar/experimentar o sabor') vira 味見させて (causativo 'deixar provar') + もらえますか ('consigo receber? = poderia?'). Observação: o もも de もらえ é parte do verbo もらう, NÃO o 〜ても concessivo do alvo.
Análise
Literal: De carro, levando, não consigo receber (de você), né?
A estrutura-alvo é 〜てもらえない: 送って ('levar/dar carona', forma て de 送る) + もらえない ('não consigo receber o favor'), um pedido educado. 車で usa a partícula で para indicar o meio ('de carro'). No fim, かな (terminação か + な) suaviza ainda mais, dando um tom de 'será que...? / eu fico me perguntando se você poderia', tornando o pedido bem indireto e cordial.
Análise
Literal: 30 dólares, emprestando, não consigo receber (de você)?
A estrutura-alvo é 〜てもらえない: pega-se um verbo na forma て (貸して, 'emprestar') e acrescenta-se もらえない, a forma potencial negativa de もらう ('receber um favor'). Literalmente é 'não consigo receber o favor de você emprestar?', mas funciona como um pedido educado e suave: 'será que você poderia me emprestar?'. A forma negativa em pergunta deixa o pedido menos direto e mais cortês. 30ドル ('30 dólares') é o objeto do empréstimo.
Análise
Literal: Toda manhã, acordando(-me), eu consigo receber? (poderia?)
A frase usa o padrão de pedido 〜てもらえますか: 起こして ('acordando', forma て de 起こす) + もらえますか ('consigo receber? = poderia?'), ou seja, 'poderia me acordar?'. 毎朝 ('toda manhã') é advérbio de tempo no início. Observação: o もも de もらえ pertence ao verbo もらう e NÃO é o concessivo 〜ても do alvo.
Análise
Literal: Dividindo, servindo, será que recebo (que você faz para mim)?
A frase encadeia dois verbos na forma て: 分けて (dividir) + 出して (servir/trazer), descrevendo a ação pedida. No fim vem もらえますか, a forma potencial educada de もらう usada para fazer um pedido cortês: literalmente 'será que eu posso receber [a ação de você]?', ou seja 'você poderia fazer isso para mim?'. Isso é o padrão de pedido 〜てもらえますか. Observação: o て de 分けて e 出して aqui é o て conectivo entre verbos, NÃO o concessivo ても ('mesmo que'), por isso o alvo 'ても' não se aplica.