mostrar sinais de / parecer sentir (〜がる)
Formas
Explicação
がる transforma um adjetivo de sentimento ou desejo em um verbo que descreve sinais OBSERVÁVEIS desse sentimento em OUTRA pessoa. Em japonês não se afirma diretamente o que terceiros sentem por dentro, então 〜がる diz "a pessoa demonstra/aparenta estar...". Ex.: 子どもが寒がっている。= "A criança está com jeito de frio (demonstra frio)." 彼は新しい車を欲しがっている。= "Ele está querendo um carro novo (dá mostras disso)."
Tira-se o い final do adjetivo-い ou o な do adjetivo-な e acrescenta-se がる: 寒い→寒がる, 怖い→怖がる, ほしい→ほしがる, いやだ→いやがる. Com 〜たい (querer fazer), a forma vira 〜たがる: 食べたい→食べたがる ("demonstra querer comer"). Como がる é verbo do grupo 1 (う-verb), conjuga normalmente: 寒がっている、欲しがった、怖がりません.
Armadilha central para lusófonos: em português dizemos livremente "ele quer", "ela tem frio"; em japonês, 彼はほしい ou 彼は寒い soam errados para terceiros, use 欲しがる／寒がる. Reserve os adjetivos puros (寒い、ほしい) para você mesmo (1ª pessoa) e para perguntas diretas ao ouvinte. Note também que o objeto de desejo, que com ほしい leva が (車がほしい), com 欲しがる passa a levar を (車を欲しがる).
Frases de exemplo
Análise
Literal: Por que (você) se mostra forte?
O verbo 強がる (つよがる) é um caso lexicalizado do padrão-alvo 〜がる: 強(い) ('forte') + がる, que significa 'mostrar/aparentar ser forte', ou seja, 'se fazer de durão'. O sufixo がる transforma um adjetivo numa ação visível de aparentar/demonstrar aquele estado. 何で é 'por quê', e a partícula final の dá tom de pergunta interessada/coloquial.
Análise
Literal: Quanto ao pai, ele sempre aparenta estar ocupado.
O foco é 〜がる sobre o adjetivo 忙しい ("ocupado"): 忙しがる = "agir como quem está ocupado / mostrar-se ocupado". O advérbio いつも ("sempre") indica que é um comportamento habitual. O tópico 父 vem marcado por は. Em pt-BR fica natural como "vive dizendo que está ocupado", capturando o tom de comportamento aparente.
Análise
Literal: Quanto ao irmão mais novo, mostra-se incomodado com o dever de casa.
O foco é 〜がる: ao adjetivo-na めんどう (chato, trabalhoso) junta-se がる, formando めんどうがる, 'mostrar/demonstrar achar algo um trabalho'. Como gる descreve o sentimento visível de outra pessoa, encaixa bem para falar do irmão. O objeto daquilo que ele acha chato (宿題) é marcado por を.
Análise
Literal: Quanto a ela, vendo o cachorro, mostrou-se feliz.
O foco é o sufixo 〜がる, que transforma um adjetivo de sentimento em um verbo que descreve o sentimento de OUTRA pessoa visto de fora. Aqui うれしい (feliz) perde o い final e recebe がる, virando うれしがる (mostrar-se/parecer feliz); no passado fica うれしがった. A oração começa com 見て (a forma 〜て de 見る, 'ao ver'), encadeando a causa e o efeito.
Análise
Literal: Quanto à irmã mais nova, ela está mostrando medo daquele filme.
O foco é 〜がる, aqui ligado à raiz do adjetivo こわい ("assustador / ter medo") formando こわがる = "ter/mostrar medo". Como descreve um sentimento contínuo de outra pessoa, vem na forma 〜ている (こわがっている), "estar com medo". O tópico 妹 é marcado por は e o objeto do medo その映画 por を.