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Voltarmas / só que / mesmo assim (だけど / けど)

mas / só que / mesmo assim (だけど / けど)

だけど
neutral

Formas

Explicação

Como funciona

Marca um contraste ou contradição entre duas ideias, equivalendo a 'mas', 'só que' ou 'mesmo assim'. No início de uma frase nova, depois de ponto, funciona como 'porém' ou 'no entanto'. É a versão coloquial e conversacional de だが ou しかし, muito comum na fala do dia a dia.

Formação

Dentro de uma mesma frase, usa-se geralmente só けど ligado ao fim da primeira oração (forma simples ou polida): adjetivo-i + けど, verbo + けど, frase + ですけど. No início de frase nova, usa-se だけど seguido do resto: Frase 1. だけど、Frase 2.

Nuance

Registro informal a neutro; em contextos mais formais ou escritos, prefira しかし ou . Armadilha PT: não confunda esse けど com a partícula que apenas suaviza um pedido ('puxa o gancho' para o ouvinte continuar); aqui o sentido é sempre de oposição real entre as duas partes.

Frases de exemplo

知ってたらよかったんだけど。
shit te tara yokat ta n da kedo.
Ah, se eu soubesse...
Análise
Palavra por palavra
知っしっ · shitsaber / conhecerverbo principal
て · te(estar) -ndoauxiliar de aspecto contínuo
たらたら · tarase / casoauxiliar condicional
よかっよかっ · yokatbom / que bomadjetivo predicativo
た · ta(marca de passado)auxiliar de passado
ん · n
だ · da
けどけど · kedo
Partículas
nominalizerん (contração de の) nominaliza a oração e dá tom explicativo/emotivo antes de だ, formando んだ.
けどconjunctiveけど encerra a frase em aberto, sem a oração contrastante; sugere o lamento implícito ("...mas não foi assim"). É o uso de けど/だけど como conector suavizador.

Literal: Se eu tivesse sabido teria sido bom, mas...

A base é 知ってたらよかった ("se eu soubesse, teria sido bom"), um arrependimento: 知ってた é a forma contraída de 知っていた ("estar sabendo"), たら é o condicional, e よかった é o passado de よい. O んだ acrescenta tom explicativo, e けど ao final fica suspenso ("mas..."), deixando subentendido o lamento de que não foi assim. É o uso típico de けど para suavizar e deixar a frase em aberto.

今日は歌いたくないんだけど。
kyou wa utai taku nai n da kedo.
É que hoje eu não estou a fim de cantar...
Análise
Palavra por palavra
今日きょう · kyouhojetópico (advérbio de tempo)
わ · wa
歌いうたい · utaicantarverbo principal
たくたく · takuquerer (fazer)auxiliar de desejo
ないない · nainãoauxiliar de negação
ん · n
だ · daé (cópula)auxiliar (cópula da estrutura explicativa んだ)
けどけど · kedo
Partículas
bindingは marca 今日 (hoje) como o tema sobre o qual se fala, contrastando implicitamente com outros dias.
nominalizerん (redução de の) transforma a oração em algo do tipo 'a questão é que...', dando o tom de explicação antes de だ.
けどconjunctiveけど aqui não introduz contraste: encerra a frase em aberto, suavizando o recado e deixando subentendido um 'então...'.

Literal: Hoje, quanto a cantar, não quero, é que... mas

A frase tem 今日は (hoje, como tópico) seguida do verbo 歌う (cantar) na forma de desejo 歌いたい, que é negada virando 歌いたくない (não querer cantar). No fim vem んだ (explicação/contexto) + けど, que aqui não opõe nada: けど deixa a frase em aberto, suavizando e dando um tom de desabafo ('é que...'). É um けど de fim de frase, típico da fala.

今日は休めと言われたんだけど。
kyou wa yasume to iwa re ta n da kedo.
É que me disseram para eu folgar hoje...
Análise
Palavra por palavra
今日きょう · kyouhojetópico (advérbio de tempo)
わ · wa
休めやすめ · yasumefolgar / faltar (ao trabalho)conteúdo citado (ordem)
と · to
言わいわ · iwadizerverbo principal
れ · reser (feito a alguém)auxiliar de voz passiva
た · ta(marca de passado)auxiliar de tempo passado
ん · n
だ · daé (cópula)auxiliar (cópula da estrutura explicativa んだ)
けどけど · kedo
Partículas
bindingは marca 今日 (hoje) como tema da frase, com leve contraste em relação a outros dias.
caseと marca o conteúdo dito (a ordem 休め, 'folgue') como aquilo que foi transmitido pelo verbo 言われた.
nominalizerん (de の) dá à frase o sentido de 'a situação é que...', preparando a cópula だ explicativa.
けどconjunctiveけど fecha a frase em aberto, sem opor ideias, dando o tom de quem só relata a situação esperando uma reação.

Literal: Hoje, quanto a isso, '​folgue', fui dito, é que... mas

今日は (hoje, tópico) abre a frase. 休め é o imperativo de 休む (folgar/faltar), citado como ordem por meio da partícula と ('disseram que: folgue'). O verbo 言う (dizer) está no passivo passado 言われた (me foi dito). No fim, んだ + けど: の/ん dá o tom explicativo e けど deixa a fala em suspenso, num tom de quem comenta a situação.

ねえ、元気がないみたいだけど。
nee, genki ga nai mitai da kedo.
Ei, você parece meio sem energia, hein...
Análise
Palavra por palavra
ねえねえ · neeei / olhainterjeição (chamar atenção)
元気げんき · genkienergia / disposição / ânimosujeito (do predicado 'não há')
が · ga
ないない · nainão há / não terauxiliar de negação (adjetivo ない)
みたいみたい · mitaiparece que / dá impressão deexpressão de aparência/conjectura
だ · daé (cópula)auxiliar (cópula)
けどけど · kedo
Partículas
caseが marca 元気 como aquilo cuja existência se nega: 'a disposição é que não há'.
けどconjunctiveけど não introduz contraste aqui; suaviza a observação e deixa a frase aberta, convidando o interlocutor a responder.

Literal: Ei, energia não há, parece que, é... mas

Começa com a interjeição ねえ (ei) para chamar a atenção. O núcleo é 元気がない (não ter energia/disposição), em que 元気 é marcado por が e negado por ない. みたい acrescenta 'parece que', expressando impressão. No fim, だけど: a cópula だ + けど deixa a frase em suspenso, num tom delicado de quem observa o outro e espera uma resposta.

ちょっとよく知らないんだけど。
chotto yoku shira nai n da kedo.
É que eu não conheço muito bem isso...
Análise
Palavra por palavra
ちょっとちょっと · chottoum pouco / meio que (suavizador)advérbio (atenuador)
よくよく · yokubem / direitoadvérbio de modo
知らしら · shirasaber / conhecerverbo principal
ないない · nainãoauxiliar de negação
ん · n
だ · daé (cópula)auxiliar (cópula da estrutura explicativa んだ)
けどけど · kedo
Partículas
nominalizerん (de の) dá o sentido de 'é que...', apresentando a frase como explicação antes da cópula だ.
けどconjunctiveけど encerra a frase em aberto sem opor ideias, atenuando a recusa e deixando um tom evasivo e educado.

Literal: Um pouco, bem, não sei, é que... mas

ちょっと ('um pouco', aqui suavizando) e よく ('bem') são advérbios que modificam o verbo. 知らない é a forma negativa de 知る (saber/conhecer): 'não sei/não conheço'. No fim, んだけど (の/ん explicativo + だ + けど) dá o tom de explicação e deixa a frase em aberto, num jeito educado e evasivo de dizer que não sabe.

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