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Voltarnão é que não dê / até que dá (~ないことはない)

não é que não dê / até que dá (~ないことはない)

~ないことはない
neutral

Formas

Explicação

Como funciona

ないことはない é uma dupla negação que suaviza uma afirmação: literalmente 'não é que não seja possível', ou seja, 'até que dá', 'não é que eu não possa'. Serve para admitir, de forma indireta e reservada, que algo é possível ou aceitável, mas sem entusiasmo, muitas vezes com uma ressalva logo em seguida. Ex.: 'não é que eu não consiga resolver, mas vai levar tempo'.

Formação

Verbo na forma-ない + ことはない. Também ocorre com adjetivos (-adj na forma negativa + ことはない; -adj + でないことはない).

Nuance

É um recurso de polidez e modéstia muito japonês: a dupla negação evita um 'sim' direto demais e deixa espaço para um 'mas...'. Armadilha PT: o brasileiro tende a traduzir como 'eu consigo', mas isso perde o tom hesitante; melhor algo como 'até que dá' ou 'não é que não dê'.

Frases de exemplo

どんなに年をとっていても学べないことはない。
donna ni toshi o tot te i te mo manabe nai koto wa nai.
Por mais velho que se seja, não é que não se possa aprender.
Análise
Palavra por palavra
どんなどんな · donnaqualquer que seja, por mais queadvérbio de concessão (com に)
に · ni
とし · toshiano, idadeobjeto (de 年をとる, envelhecer)
を · o
とっとっ · tottomar (idade)verbo da locução 年をとる
て · te
い · iestar (estado contínuo)auxiliar de aspecto (ている)
て · te
も · mo
学べまなべ · manabepoder aprenderverbo potencial principal
ないない · nainãoauxiliar de negação
ことこと · kotocoisa, fatonominalizador (こと em ことはない)
わ · wa
ないない · nainão existir, não haverpredicado negativo (ない de ことはない)
Partículas
caseを marca 年 como o objeto da locução 年をとる ('tomar idade / envelhecer').
conjunctiveて liga とっ a いる formando o aspecto contínuo とっている ('estar envelhecido').
conjunctiveて anexa a いる para preparar a concessão ても ('mesmo estando...').
bindingも após a forma て cria ~ても ('mesmo que / por mais que'), núcleo da cláusula concessiva どんなに...ても.
bindingは em ことはない destaca こと e dá o contraste enfático da dupla negação ('não é que não...').

Literal: Por mais que se tenha tomado idade, não há a coisa de não poder aprender.

A frase abre com どんなに...ても ('por mais que...'), aplicado a 年をとっている (estar de idade avançada), formando uma concessão. O núcleo é 学べないことはない: o potencial 学べる (poder aprender) na negativa 学べない, mais ことはない, que é a dupla negação ('não é que não dê'). O resultado é uma afirmação atenuada: por mais velho, sempre dá para aprender alguma coisa.

どんなに年を取っても学問ができないことはない。
donna ni toshi o tot te mo gakumon ga deki nai koto wa nai.
Por mais velho que se fique, não é que não se possa estudar.
Análise
Palavra por palavra
どんなどんな · donnaqualquer que seja, por mais queadvérbio de concessão (com に)
に · ni
とし · toshiano, idadeobjeto (de 年を取る, envelhecer)
を · o
取っとっ · tottomar (idade)verbo da locução 年を取る
て · te
も · mo
学問がくもん · gakumonestudo, saber acadêmicosujeito do potencial (com が)
が · ga
できでき · dekiconseguir, poder fazerverbo potencial principal (できる)
ないない · nainãoauxiliar de negação
ことこと · kotocoisa, fatonominalizador (こと em ことはない)
わ · wa
ないない · nainão existir, não haverpredicado negativo (ない de ことはない)
Partículas
caseを marca 年 como objeto da locução 年を取る ('tomar idade / envelhecer').
conjunctiveて em 取って prepara a concessão com も formando 取っても ('mesmo envelhecendo').
bindingも após a forma て cria ~ても ('mesmo que / por mais que'), núcleo da cláusula どんなに...ても.
caseが marca 学問 como aquilo que 'se consegue/dá fazer' diante do potencial できる.
bindingは em ことはない destaca こと e dá o contraste enfático da dupla negação ('não é que não...').

Literal: Por mais que se tome idade, não há a coisa de não conseguir estudo.

A concessão どんなに...ても ('por mais que...') incide sobre 年を取る (envelhecer), agora na forma simples 取っても ('mesmo envelhecendo'). O núcleo é 学問ができないことはない: できる (conseguir/dar) na negativa できない, mais ことはない (dupla negação). A frase afirma de modo atenuado que, por mais velha que a pessoa fique, sempre é possível estudar.

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