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Voltarser ruim em fazer (〜のが下手)

ser ruim em fazer (〜のが下手)

のが下手(のがへた)
polite

Formas

ser ruim em fazer (〜のが下手)

Explicação

Como funciona

Serve para dizer que alguém faz algo mal, ou tem pouca habilidade em alguma atividade. 下手へた)é um adjetivo- que significa "ruim / sem jeito" numa habilidade. A partícula transforma o verbo em substantivo ("o ato de fazer"), e marca esse ato como o que está sendo avaliado. Ex.: うたを歌うたうのが下手です = "Sou ruim de cantar / canto mal".

Formação

Verbo na forma de dicionário + のが + 下手へた)+ です. Ex.: 料理りょうりするのが下手です = "Sou ruim de cozinhar". Com substantivos simples (não verbos) usa-se só : 料理が下手です. O só é necessário quando há um verbo a ser nominalizado.

Nuance

Cuidado com a partícula: o objeto fica com dentro da frase nominalizada, mas a habilidade em si é marcada por (歌を歌うのが下手), não por . Quem fala português tende a omitir o ou usar ; mantenha 〜のが. É comum e natural usar 下手 sobre si mesmo (modéstia), mas evite chamar outra pessoa de 下手 diretamente, pois soa rude.

Atenção

sensitive

Frases de exemplo

私は歌うのが下手です
watashi wa utau no ga heta desu
Eu canto mal.
Análise
Palavra por palavra
わたし · watashieutópico
わ · wa
歌ううたう · utaucantarverbo nominalizado (forma o sujeito com の)
の · no
が · ga
下手へた · hetaruim/inábil (em algo)predicado (adjetivo nominal/形状詞 usado como predicado)
ですです · desuser (cópula)cópula polida
Partículas
bindingは apresenta 私 ('eu') como o tema da frase: 'quanto a mim...'. Define de quem se fala.
nominalizerの transforma o verbo 歌う em algo como 'o ato de cantar', permitindo que essa ação funcione como um substantivo dentro da frase.
caseが marca 'o cantar' como aquilo que é avaliado por 下手. Com adjetivos de habilidade (上手/下手), o alvo da habilidade vem com が.

Literal: Quanto a mim, (a coisa de) cantar é ruim.

O foco é 〜のが下手, que expressa ser ruim em fazer algo. O verbo 歌う ('cantar') é transformado em substantivo pela partícula nominalizadora の; esse bloco vira o sujeito marcado por が; e 下手 (へた, 'ruim/inábil') faz a avaliação. 私は estabelece 'eu' como tópico, e です dá o tom polido.

私は泳ぐのが下手です
watashi wa oyogu no ga heta desu
Eu nado mal.
Análise
Palavra por palavra
わたし · watashieutópico
わ · wa
泳ぐおよぐ · oyogunadarverbo nominalizado (forma o sujeito com の)
の · no
が · ga
下手へた · hetaruim/inábil (em algo)predicado (形状詞 como predicado)
ですです · desuser (cópula)cópula polida
Partículas
bindingは apresenta 私 ('eu') como tema da frase: 'quanto a mim...'.
nominalizerの transforma 泳ぐ ('nadar') em 'o ato de nadar', permitindo que a ação funcione como substantivo.
caseが marca 'o nadar' como aquilo que 下手 avalia. O alvo da habilidade vem com が.

Literal: Quanto a mim, (a coisa de) nadar é ruim.

O foco é 〜のが下手. O verbo 泳ぐ ('nadar') é nominalizado por の, vira o sujeito marcado por が, e 下手 です avalia que essa habilidade é fraca. 私は coloca 'eu' como tópico e です mantém o tom polido.

父は料理をするのが下手です
chichi wa ryouri o suru no ga heta desu
Meu pai cozinha mal.
Análise
Palavra por palavra
ちち · chichipai (meu pai)tópico
わ · wa
料理りょうり · ryouricomida; culináriaobjeto (marcado por を)
を · o
するする · surufazer (aqui: cozinhar)verbo da oração nominalizada
の · no
が · ga
下手へた · hetaruim/inábil (em algo)predicado (形状詞 como predicado)
ですです · desuser (cópula)cópula polida
Partículas
bindingは apresenta 父 ('o pai') como tema da frase. É sobre ele que se faz o comentário.
caseを liga 料理 ('comida') ao verbo する, formando 'fazer comida' (cozinhar). É o objeto da ação.
nominalizerの transforma toda a oração 料理をする em um substantivo ('o cozinhar'), para que possa ser o sujeito da avaliação.
caseが marca 'o cozinhar' como aquilo que 下手 avalia. Habilidades (上手/下手) usam が para o que está sendo julgado.

Literal: Quanto ao pai, (a coisa de) fazer comida é ruim.

O foco é 〜のが下手. Aqui a ação nominalizada é toda a oração 料理をする ('fazer comida/cozinhar'): 料理 é o objeto marcado por を, する é o verbo, e の transforma o conjunto em substantivo. Esse bloco vira o sujeito com が, e 下手 です avalia que ele é ruim nisso. 父は marca 'o pai' como tópico.

あいつは教えるのが下手だよ。
aitsu wa oshieru no ga heta da yo.
Ele é péssimo professor.
Análise
Palavra por palavra
あいつあいつ · aitsuaquele cara / ele (informal)tópico
わ · wa
教えるおしえる · oshieruensinarverbo nominalizado (aquilo em que se é ruim)
の · no
が · ga
下手へた · hetaruim / desajeitado (em algo)adjetivo predicativo (形状詞/na-adjetivo, núcleo de 〜のが下手)
だ · daser (cópula)auxiliar / cópula
よ · yo
Partículas
bindingは apresenta あいつ ('aquele cara') como tema: 'quanto a ele...'. Lê-se 'wa'.
nominalizerの transforma o verbo 教える em um substantivo, 'o (ato de) ensinar', para que possa ser sujeito de 下手. É o の central do padrão 〜のが下手.
caseが aponta 教えるの ('o ensinar') como exatamente aquilo em que ele é ruim. Com 上手/下手 usa-se が (não を) para marcar a habilidade.
sentence-finalよ no fim acrescenta ênfase e informa a opinião ao ouvinte ('olha, ele é ruim nisso, viu'), em tom coloquial.

Literal: Aquele-cara, o ensinar é ruim (viu.)

A estrutura-alvo é 〜のが下手 ('ser ruim em fazer algo'): um verbo + の (que nominaliza, vira 'o ato de...') + が + 下手 ('ruim/desajeitado'). Aqui 教える ('ensinar') vira 教えるの ('o ensinar'), が marca isso como aquilo em que ele é ruim, e 下手だ fecha como 'é ruim nisso'. O tópico あいつは ('aquele cara') e o final よ dão um tom enfático e coloquial.

彼は名前を覚えるのが下手だ。
kare wa namae o oboeru no ga heta da.
Ele é ruim de gravar nomes.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico
わ · wa
名前なまえ · namaenomeobjeto direto (dentro da oração nominalizada)
を · o
覚えるおぼえる · oboerumemorizar, decorar, gravarverbo da oração nominalizada
の · no
が · ga
下手へた · hetaruim, inábil, desajeitado (em algo)predicado (adjetivo-な / substantivo de avaliação)
だ · daé (cópula)cópula (fecho afirmativo casual)
Partículas
bindingは apresenta 彼 (ele) como tema: 'quanto a ele...'. O resto da frase comenta sobre essa pessoa.
caseを marca 名前 (nomes) como o objeto do verbo 覚える ('memorizar nomes') dentro da oração que será nominalizada.
nominalizerの transforma a oração 名前を覚える ('memorizar nomes') num substantivo, 'o ato de memorizar nomes', para que possa receber が e virar sujeito de 下手.
caseが marca esse 'ato' como aquilo em que a pessoa é ruim. No padrão 〜のが下手, a habilidade (ou falta dela) sempre vem com が, não com を.

Literal: Quanto a ele, o ato de memorizar nomes, (isso) é ruim.

彼 (ele) é o tópico, marcado por は. A oração 名前を覚える ('memorizar nomes') é transformada em substantivo pelo の (nominalizador), e esse 'ato' recebe が. Em seguida vem 下手だ, formando o padrão-alvo 〜のが下手 ('ser ruim em fazer algo'). É o oposto de 〜のが上手 ('ser bom em'). 下手 é um substantivo/adjetivo-な fechado pela cópula だ.

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