にに · ni(sufixo que torna 普通 em advérbio)auxiliar adverbial
英語えいご · eigoinglês (idioma)meio/instrumento
でで · de
会話かいわ · kaiwaconversasujeito gramatical (aquilo que se consegue)
がが · ga
出来るできる · dekiruconseguir, poder, ser capazverbo principal
Partículas
でcaseで marca 英語 (inglês) como o meio pelo qual a ação acontece: 'em inglês / por meio do inglês'.
がcaseが marca 会話 porque o verbo 出来る (conseguir) trata aquilo que se consegue como sujeito gramatical, levando が em vez de を.
Literal: Normalmente, em inglês, conversa (sujeito) consegue-se.
A frase tem três blocos antes do verbo: 普通に (normalmente, sem dificuldade) é advérbio; 英語で (em inglês) usa で para marcar o meio/instrumento; e 会話が出来る é o núcleo, onde 会話 (conversa) marcado por が é aquilo que 'se consegue', pois 出来る (poder/conseguir) pede o objeto com が, não を. Tudo bem formado e natural.
先生のように英語が話せたらなぁ。
sensei no you ni eigo ga hanase tara naa.
Ah, se eu conseguisse falar inglês como o professor...
Análise
Palavra por palavra
先生せんせい · senseiprofessor(a)complemento de comparação (núcleo de 〜のように)
のの · no
ようよう · youmodo, maneira (forma de 〜よう)núcleo da expressão 〜ように
にに · ni(elemento que torna 〜よう adverbial)auxiliar (terminação adverbial に de ようだ)
英語えいご · eigoinglês (idioma)objeto (alvo da capacidade)
がが · ga
話せはなせ · hanaseconseguir falarverbo principal
たらたら · tarase (condicional)auxiliar condicional
なぁなぁ · naa
Partículas
のcaseLiga 先生 ('professor') à expressão 〜ように; é o の obrigatório de 名詞 + のように ('como [substantivo]').
がcaseMarca 英語 como aquilo que se consegue falar. Com verbos potenciais (話せる), o alvo costuma vir marcado por が em vez de を.
なぁsentence-finalVem no fim da frase para exprimir emoção e desejo ('ah, se ao menos...'); reforça o tom de anseio criado pelo condicional 〜たら.
Literal: Como o professor, se (eu) conseguisse falar inglês, ah...
O foco é 〜のように, que significa 'como / da maneira de'. Aqui 先生のように ('como o professor') é um advérbio que descreve o modo de falar inglês. O verbo está na forma potencial 話せる ('conseguir falar') + 〜たら (forma condicional 'se...') + a partícula final なぁ, que exprime um desejo nostálgico, traduzido como 'ah, se ao menos...'.
私は少し英語を話すことができる。
watashi wa sukoshi eigo o hanasu koto ga dekiru.
Eu consigo falar um pouco de inglês.
Análise
Palavra por palavra
私わたし · watashieutópico
はわ · wa
少しすこし · sukoshium poucoadvérbio
英語えいご · eigoinglês (idioma)objeto (de 話す)
をを · o
話すはなす · hanasufalarverbo nominalizado (ação)
ことこと · kotoato/coisa (nominalizador; aqui: o ato de falar inglês)nominalizador (sujeito de できる)
がが · ga
できるできる · dekirupoder/ser possívelverbo de capacidade (núcleo de ことができる)
Partículas
はbindingは apresenta 私 ('eu') como tópico: 'quanto a mim...'.
をcaseを marca 英語 ('inglês') como objeto do verbo 話す ('falar') dentro da oração nominalizada 英語を話す.
がcaseが marca こと (o ato de falar inglês) como sujeito de できる; é o が fixo do padrão 〜ことができる.
Literal: Eu, quanto a, um pouco, inglês (objeto) o ato de falar (sujeito) é possível.
Esta frase usa o alvo 〜ことができる ('conseguir/poder fazer'). O verbo 話す ('falar') na forma de dicionário é nominalizado por こと e seguido de ができる. Repare que o objeto 英語 ('inglês') é marcado por を e fica dentro da oração nominalizada (英語を話す = 'falar inglês'); o advérbio 少し ('um pouco') modifica esse ato. は marca 私 como tópico e が marca こと.
彼は英語はもちろんのことドイツ語も話す。
kare wa eigo wa mochiron no koto doitsugo mo hanasu.
はbindingmarca 英語 como o primeiro item dentro do padrão はもちろんのこと, o caso evidente
のcaseliga もちろん a こと formando a locução もちろんのこと ('não é preciso nem dizer')
もbindingmarca ドイツ語 como o item que se soma: 'alemão também', completando o padrão はもちろん…も
Literal: Quanto a ele, inglês é claro (sem falar), alemão também fala.
O sujeito 彼 é o tópico (は). A frase usa a variante mais enfática はもちろんのこと: 英語は ('inglês') + もちろんのこと ('isso é óbvio, nem é preciso dizer') + ドイツ語も ('alemão também'). É a mesma ideia de はもちろん…も ('não só X, mas também Y'), apenas com のこと acrescentado para reforçar. O verbo 話す ('fala') no presente encerra a frase.
彼は、英語がクラスのなかでかなり遅れている。
kare wa, eigo ga kurasu no naka de kanari okure te iru.
Em inglês, ele está bastante atrasado em relação ao resto da turma.
遅れおくれ · okureficar atrasado, ficar para trásverbo principal
てて · te
いるいる · iruestar (auxiliar de estado contínuo)auxiliar de aspecto (〜ている)
Partículas
はbindingは apresenta 彼 (ele) como tópico geral da frase.
がcaseが destaca 英語 (inglês) como a matéria específica em que ele fica para trás.
のcaseの conecta クラス a なか, formando 'o interior da turma' (クラスのなか).
でcaseで fecha a expressão のなかで, indicando 'dentro de / entre' o grupo (a turma).
てconjunctiveて liga 遅れ a いる para formar 遅れている, o aspecto contínuo/de estado.
Literal: Ele quanto-a, inglês (sujeito), turma de dentro em, bastante está-atrasado.
O alvo 〜のなかで aparece em クラスのなかで, aqui no sentido de 'entre / dentro de um grupo' (a turma): クラス (turma) + の + なか + で. 彼 é o tópico com は; 英語 (inglês) é marcado por が como o ponto em que ele fica atrás; e 遅れている (está atrasado) usa a forma 〜ている de estado contínuo.