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あれ

are
N5pn

2 significados

  1. 1
    ele
  2. 2
    namorado

Frases de exemplo

彼は忙しいって
kare wa isogashii
Ele disse que está ocupado.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico
わ · wa
忙しいいそがしい · isogashiiocupadoadjetivo (predicado da fala citada)
ってって
Partículas
bindingは marca 彼 ('ele') como o assunto da frase.
ってadverbialって no fim repassa o que ele disse ou o que se ouviu; liga-se direto ao adjetivo-い 忙しい sem cópula.

Literal: Quanto a ele, '(está) ocupado' (é o que dizem).

O foco da lição, って, fecha a frase reportando uma fala/boato: 'ele disse que está ocupado' ou 'dizem que ele está ocupado'. Como 忙しい é um adjetivo-い, ele se liga direto ao って, sem だ (seria errado dizer 忙しいだって). 彼は marca 'ele' como tópico.

彼は予習した。
kare wa yoshuu shi ta.
Ele estudou/preparou a matéria com antecedência.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico
わ · wa
予習よしゅう · yoshuupreparação prévia / estudo preparatório (antes da aula)objeto verbal (nome + する)
し · shifazer (verbaliza 予習)verbo principal (faz 予習 virar verbo)
た · tamarcador de passadoauxiliar de passado
Partículas
bindingは apresenta 彼 (ele) como o tema: é sobre ele que se afirma a ação de revisar.

Literal: Quanto a ele, fez a preparação prévia.

Frase simples: o tópico 彼は (ele) é o sujeito e o predicado é 予習した, que é o substantivo 予習 (revisão prévia) verbalizado por する e posto no passado com た. O padrão 名詞 + する transforma um substantivo em verbo ('fazer revisão' = revisar).

彼らは私の友達だ
kare ra wa watashi no tomodachi da
Eles são meus amigos.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico (núcleo do pronome)
ら · ra(sufixo de plural)sufixo pluralizador
わ · wa
わたし · watashieupossuidor
の · no
友達ともだち · tomodachiamigo(s)predicado nominal
だ · daser (cópula)cópula (verbo de ligação)
Partículas
bindingは marca 彼ら (eles) como o tópico da frase: "quanto a eles...". Define sobre quem se fala.
caseの liga 私 (eu) a 友達 (amigo), formando "meu amigo". É o の possessivo.

Literal: Quanto a eles, são amigos meus.

Frase básica de identificação "A は B だ" (A é B): 彼ら (eles) é o tópico marcado por は, e 私の友達 (meu amigo) é o predicado. O sufixo plural 〜ら transforma 彼 (ele) em 彼ら (eles), e a partícula の liga 私 (eu) a 友達 (amigo) com sentido de posse.

彼はもう来たかな
kare wa mou ki ta ka na
Será que ele já chegou?
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico (sujeito)
わ · wa
もうもう · mouadvérbio
き · kivir / chegarverbo principal
た · ta(marca de passado)auxiliar de tempo passado
か · ka
な · na
Partículas
bindingは apresenta 彼 (ele) como o tema da frase: 'quanto a ele...'.
sentence-finalか é a primeira parte de かな; combinada com な, deixa de ser pergunta direta e vira reflexão pessoal.
sentence-finalな se junta a か formando かな, dando o tom de quem se pergunta a si mesmo: 'será que ele já chegou?'.

Literal: Quanto a ele, já veio, será que?

O foco é かな ('será que...?'), uma pergunta que a pessoa faz a si mesma. Ela vem depois de 来た (veio/chegou), a forma passada de 来る. O advérbio もう (já) indica que o falante imagina que a ação possa ter acontecido, e かな dá o tom de dúvida pensativa.

彼女は何歳ですか
kanojo wa nansai desu ka
Quantos anos ela tem?
Análise
Palavra por palavra
なん
さい
彼女かのじょ · kanojoelatópico
わ · wa
何歳なんさい · nansaiquantos anos (de idade)predicado interrogativo
ですです · desuser (cópula polida)auxiliar / cópula
か · ka
Partículas
bindingは apresenta 彼女 (ela) como o assunto da pergunta.
sentence-finalか no fim da frase transforma a afirmação em pergunta, equivalente ao ponto de interrogação.

Literal: Quanto a ela, é quantos anos de idade?

O tópico é 彼女 (ela), marcado por は. 何歳 (quantos anos de idade) combina 何 (quanto/quantos) com o contador 歳. です fecha como cópula polida e a partícula か no final transforma tudo em pergunta. Em pt-BR a idade se expressa com o verbo 'ter', por isso a tradução natural é 'Quantos anos ela tem?'.

Kanji

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