教えるおしえる

oshieru

N5v1vt

2 significados

1
ensinar; lecionar
2
avisar; informar; contar

Frases de exemplo

あいつは教えるのが下手だよ。

aitsu wa oshieru no ga heta da yo.

Ele é péssimo professor.

Análise

Palavra por palavra

あいつあいつ · aitsuaquele cara / ele (informal)tópico

はわ · wa

教えるおしえる · oshieruensinarverbo nominalizado (aquilo em que se é ruim)

のの · no

がが · ga

下手へた · hetaruim / desajeitado (em algo)adjetivo predicativo (形状詞/na-adjetivo, núcleo de 〜のが下手)

だだ · daser (cópula)auxiliar / cópula

よよ · yo

Partículas

はbindingは apresenta あいつ ('aquele cara') como tema: 'quanto a ele...'. Lê-se 'wa'.

のnominalizerの transforma o verbo 教える em um substantivo, 'o (ato de) ensinar', para que possa ser sujeito de 下手. É o の central do padrão 〜のが下手.

がcaseが aponta 教えるの ('o ensinar') como exatamente aquilo em que ele é ruim. Com 上手/下手 usa-se が (não を) para marcar a habilidade.

よsentence-finalよ no fim acrescenta ênfase e informa a opinião ao ouvinte ('olha, ele é ruim nisso, viu'), em tom coloquial.

Literal: Aquele-cara, o ensinar é ruim (viu.)

A estrutura-alvo é 〜のが下手 ('ser ruim em fazer algo'): um verbo + の (que nominaliza, vira 'o ato de...') + が + 下手 ('ruim/desajeitado'). Aqui 教える ('ensinar') vira 教えるの ('o ensinar'), が marca isso como aquilo em que ele é ruim, e 下手だ fecha como 'é ruim nisso'. O tópico あいつは ('aquele cara') e o final よ dão um tom enfático e coloquial.

小さな子供たちを教えるのはやさしくない。

chiisana kodomotachi o oshieru no wa yasashiku nai.

Ensinar crianças pequenas não é fácil.

Análise

Palavra por palavra

子供こども

たちたち

小さなちいさな · chiisanapequeno / pequenaadjetivo adnominal (modifica 子供たち)

子供たちこどもたち · kodomotachicrianças (plural)objeto direto do verbo 教える

をを · o

教えるおしえる · oshieruensinarverbo (dentro da oração nominalizada)

のの · no

はわ · wa

やさしくやさしく · yasashikufáciladjetivo (predicado)

ないない · nainão (é) / negaçãoauxiliar de negação

Partículas

をcaseを marca 子供たち (as crianças) como o objeto de 教える (ensinar): 'ensinar as crianças'.

のnominalizerの converte toda a ação 小さな子供たちを教える em um 'nome' ('o ato de ensinar crianças pequenas'), para que possa funcionar como tópico/sujeito da frase.

はbindingは marca o ato nominalizado como tópico: 'quanto a ensinar crianças pequenas, (isso) não é fácil'.

Literal: Crianças pequenas ensinar (a coisa de) quanto a (isso), fácil não é.

A frase transforma uma ação inteira em sujeito usando o nominalizador の: 小さな子供たちを教える ('ensinar crianças pequenas') vira 'o ato de ensinar...'. Em seguida は marca esse ato como tópico, e o predicado é やさしくない, a forma negativa do adjetivo-i やさしい (fácil). 小さな é um 連体詞 (palavra que só modifica substantivos) e たち em 子供たち indica plural.

Kanji

教

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A forma polida ます e os verbos る (ichidan)