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なま

nama
N3adj-non

3 significados

  1. 1
    cru
  2. 2
    fresco; ao natural
  3. 3
    ao vivo; direto

Frases de exemplo

人生は楽しい。
jinsei wa tanoshii.
A vida é divertida.
Análise
Palavra por palavra
人生じんせい · jinseivida (humana)tópico
わ · wa
楽しいたのしい · tanoshiidivertida, agradável, prazerosaadjetivo (predicado)
Partículas
bindingは marca 人生 como tópico, indicando o assunto sobre o qual se faz a afirmação ('quanto à vida...').

Literal: A vida, quanto a ela, é divertida/agradável.

Mesma estrutura 'A は B (adjetivo-い)': 人生 ('vida') é o tópico marcado por は, e 楽しい é o predicado. O alvo 楽しい está na forma de dicionário (afirmativa, presente) e descreve algo prazeroso/divertido; o adjetivo-い já é o predicado completo, sem verbo de ligação.

先生にほめられた
sensei ni home rare ta
Fui elogiado pelo professor.
Análise
Palavra por palavra
先生せんせい · senseiprofessor(a)agente (quem elogiou)
に · ni
ほめほめ · homeelogiarverbo principal
られられ · rare(sufixo) ser (elogiado)auxiliar de voz passiva
た · ta(marca de) passadoauxiliar de tempo passado
Partículas
caseに indica quem realizou a ação na voz passiva: 先生に = 'pelo professor'. É a partícula que aponta o agente em frases passivas.

Literal: Quanto a mim, pelo professor fui elogiado.

Esta é uma passiva direta: o sujeito implícito (eu) recebe a ação de ser elogiado. O agente leva に (先生に = 'pelo professor') e o verbo ほめる ('elogiar') vira ほめられた na forma passiva passada. O foco é a voz passiva 〜られる, que coloca quem recebe a ação como o centro da frase.

姉は今高校生です
ane wa kon koukousei desu
Minha irmã mais velha agora está no ensino médio.
Análise
Palavra por palavra
高校こうこう
せい
あね · aneirmã mais velha (a própria)tópico
わ · wa
こん · konagoraadvérbio de tempo
高校生こうこうせい · koukouseiestudante do ensino médiopredicado nominal (o que A é)
ですです · desué (ser)cópula (verbo de ligação polido)
Partículas
bindingは marca 姉 como o tópico da frase: 'falando da minha irmã...'.

Literal: Quanto à irmã mais velha, agora é estudante do ensino médio.

Estrutura 'A は B です': 姉 (irmã mais velha) é o tópico (は) e 高校生 (estudante do ensino médio) é o predicado nominal, fechado por です (cópula polida). 今 ('agora') é um advérbio de tempo colocado antes do predicado para situar quando isso é verdade. Em pt-BR fica mais natural dizer 'está no ensino médio' do que 'é estudante do ensino médio'.

姉は音楽の先生だ
ane wa ongaku no sensei da
Minha irmã mais velha é professora de música.
Análise
Palavra por palavra
あね · aneirmã mais velha (minha)tópico
わ · wa
音楽おんがく · ongakumúsicasubstantivo (modificador)
の · no
先生せんせい · senseiprofessor(a)predicado nominal
だ · daé, sercópula (auxiliar de afirmação)
Partículas
bindingは marca 姉 (irmã mais velha) como o tema da frase: 'quanto à minha irmã...'. É o は que apresenta sobre quem estamos falando antes de dar a informação.
caseの liga 音楽 (música) a 先生 (professor), formando 'professor de música'. Conecta dois substantivos especificando de que tipo é o professor.

Literal: Quanto à irmã mais velha, professora de música é.

Esta é uma frase nominal do tipo 'A は B だ' (A é B). 姉 (irmã mais velha) é o tópico marcado por は, e 音楽の先生 ('professor de música') é o predicado nominal. O の liga 音楽 (música) a 先生 (professor) para formar 'professor de música'. だ é a cópula casual que equivale a 'é/ser'; numa versão polida seria です.

彼は学生らしい。
kare wa gakusei rashii.
Parece que ele é estudante.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico
わ · wa
学生がくせい · gakuseiestudante (esp. universitário)predicado nominal
らしいらしい · rashiiparece queauxiliar de inferência/evidencial
Partículas
bindingは apresenta 彼 como o tópico sobre o qual se infere algo.

Literal: Quanto a ele, estudante, pelo que parece.

Novamente o padrão N3 ~らしい. Tópico 彼 + は, depois o substantivo 学生 ('estudante') seguido de らしい, ligado diretamente ao substantivo (sem だ), exprimindo uma conclusão baseada em indícios ou no que se ouviu.

Kanji

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