皆みな

mina

N5npnadv

2 significados

1
todos; todo mundo
2
tudo

Frases de exemplo

会議の時間を皆に知らせる

kaigi no jikan o mina ni shira seru

Vou avisar a todos o horário da reunião.

Análise

Palavra por palavra

会議かいぎ · kaigireuniãomodificador (de 時間)

のの · no

時間じかん · jikanhorário, horaobjeto

をを · o

皆みな · minatodos, todo mundodestinatário/alvo

にに · ni

知らしら · shiraavisar, fazer saberverbo principal

せるせる · serufazer (que alguém saiba)auxiliar causativo (lexicalizado)

Partículas

のcaseの liga 会議 ('reunião') a 時間 ('horário'), formando 'o horário da reunião'; o primeiro substantivo qualifica o segundo.

をcaseを marca 会議の時間 ('o horário da reunião') como aquilo que será comunicado, o objeto do verbo 知らせる.

にcaseに indica 皆 ('todos') como o destinatário da informação: a quem se avisa.

Literal: Da reunião o horário (objeto), a todos (alvo) avisar/fazer saber.

A frase encadeia: 会議の時間 ('o horário da reunião', com の ligando os dois substantivos) marcado por を como objeto, + 皆に ('a todos', com に indicando o destinatário) + o verbo 知らせる ('avisar, informar'). 知らせる é a forma transitiva/causativa lexicalizada de 知る ('saber'), literalmente 'fazer saber'. A pessoa informada é marcada por に e a informação por を.

授業が終わると皆走り出した

jugyou ga owaru to mina hashiri dashi ta

Quando a aula acabou, todo mundo saiu correndo.

Análise

Palavra por palavra

授業じゅぎょう · jugyouaulasujeito (oração condicional)

がが · ga

終わるおわる · owaruterminarverbo (oração condicional)

とと · to

皆みな · minatodos (todo mundo)sujeito (oração principal)

走りはしり · hashiricorrerverbo principal

出しだし · dashicomeçar a (de repente)auxiliar (início da ação)

たた · ta(passado)auxiliar de tempo passado

Partículas

がcaseが marca 授業 ('aula') como o sujeito da oração subordinada por と.

とconjunctiveと liga as duas orações indicando que, sempre/assim que a aula acaba, segue-se naturalmente o resultado (todos saírem correndo).

Literal: Quando a aula termina, todos começaram a correr.

O começo da frase usa 〜と condicional (終わると = 'quando/assim que (a aula) termina'), que indica que um evento leva automaticamente a outro. O foco gramatical é 〜出す: o verbo 走る ('correr') vira radical 走り e recebe 出す, formando 走り出す = 'sair correndo / disparar a correr', destacando o início repentino do movimento. O た no final põe tudo no passado.

皆さんはどこから来ましたか

mina san wa doko kara ki mashi ta ka

De onde vocês vieram?

Análise

Palavra por palavra

皆みな · minatodos, vocês (pessoal)tópico (núcleo)

さんさん · sansufixo de tratamento educadosufixo honorífico

はわ · wa

どこどこ · dokoondepronome interrogativo (origem)

からから · kara

来き · kivirverbo principal

ましまし · mashi(auxiliar de cortesia)auxiliar de cortesia (ます)

たた · ta(marca de passado)auxiliar de passado

かか · ka

Partículas

はbindingは estabelece 皆さん (vocês) como o tema da pergunta: 'quanto a vocês...'. É natural em perguntas dirigidas a um grupo.

からcaseから indica 'de/desde'; com どこ forma どこから = 'de onde', o lugar de onde a pessoa veio.

かsentence-finalか no fim da frase transforma a afirmação em pergunta, em registro educado.

Literal: Quanto a vocês (pessoal), de onde [から] vieram [か]?

O tópico é 皆さんは ('vocês / pessoal'). どこから = 'de onde', com から marcando origem/ponto de partida. 来ました é o passado educado de 来る (vir), e o か no final transforma tudo em pergunta. Estrutura típica de pergunta educada: [tópico]は + [interrogativo]から + verbo-ました + か.

皆さんに会えてうれしいです

mina san ni ae te ureshii desu

Fico feliz de ter conhecido vocês.

Análise

Palavra por palavra

皆みな · minatodos, vocês (pessoal)complemento (pessoa encontrada)

さんさん · sansufixo de tratamento educadosufixo honorífico

にに · ni

会えあえ · aepoder encontrar/ververbo (oração de causa)

てて · te

うれしいうれしい · ureshiifeliz, contenteadjetivo predicativo (emoção)

ですです · desuser/é (marca de cortesia)auxiliar de cortesia

Partículas

にcase会う/会える regem a pessoa encontrada com に: 皆さんに会える = 'poder encontrar vocês'. に aponta com quem se dá o encontro.

てconjunctiveて liga 会えて a うれしい indicando o motivo da emoção: 'por poder encontrar (vocês), fico feliz'. É o padrão [verbo-て + adjetivo de emoção].

Literal: Por ter podido encontrar vocês (pessoal), estou feliz.

A frase encadeia 会えて (forma て de 会える, 'poder encontrar/ver') com うれしい ('feliz'): a forma て aqui indica causa/motivo, 'por poder encontrar (vocês), fico feliz'. 皆さんに usa に porque 会う/会える rege a pessoa com quem se encontra via に. です ao final dá o tom educado.

皆様もうご存知だと思います

mina sama mou gozonji da to omoi masu

Acho que vocês todos já sabem disso.

Análise

Palavra por palavra

ごご

存知ぞんじ

皆みな · minatodos/todo mundosujeito

様さま · sama(sufixo honorífico) senhor(es)sufixo de tratamento respeitoso

もうもう · moujáadvérbio

ご存知ごぞんじ · gozonjisaber/conhecer (forma respeitosa)predicado nominal (sonkeigo)

だだ · daé/ser (cópula)auxiliar (cópula simples)

とと · to

思いおもい · omoiachar/pensarverbo principal

ますます · masu(marcador de polidez)auxiliar (forma polida)

Partículas

とcaseと marca o fim do conteúdo pensado (ご存知だ) e o liga a 思います ('penso'), formando 'acho que…'.

Literal: Quanto a todos (os senhores), (eu) penso que (vocês) já sabem.

A frase termina em [oração + だ + と + 思います], que é a estrutura de citação 'acho que…' (と思います cita o conteúdo pensado). 皆様 ('todos os senhores', forma respeitosa) é o sujeito que já sabe; もう significa 'já'; ご存知だ é o honorífico 'saber' na forma simples, fechado por だ para então ser citado com と思います ('eu penso/acho').

Kanji

皆

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もう e まだ: já / ainda