Pular para o conteúdo
Voltar野菜

野菜やさい

yasai
N5n

1 significado

  1. 1
    legume; verdura

Frases de exemplo

料理はまず野菜を切る
ryouri wa mazu yasai o kiru
Na cozinha, primeiro a gente corta os legumes.
Análise
Palavra por palavra
料理りょうり · ryouriculinária, o cozinhar; comida preparadatópico
わ · wa
まずまず · mazuprimeiro, antes de tudoadvérbio
野菜やさい · yasailegumes, verdurasobjeto
を · o
切るきる · kirucortarverbo principal
Partículas
bindingは eleva 料理 a tópico da frase ("falando de culinária..."), definindo o cenário dentro do qual まず野菜を切る se aplica.
caseを marca 野菜 (os legumes) como o objeto direto que recebe a ação de 切る (cortar).

Literal: Quanto a cozinhar, primeiro corta-se o legume.

O tópico 料理は ("a culinária / o cozinhar") abre a frase com は, estabelecendo o assunto. Depois vem o advérbio まず ("primeiro"), o foco gramatical, apontando o primeiro passo. 野菜を切る ("cortar os legumes") é a oração principal com o objeto marcado por を e o verbo 切る na forma de dicionário (casual).

母は野菜を塩に漬ける
haha wa yasai o shio ni tsukeru
Minha mãe conserva os legumes no sal.
Análise
Palavra por palavra
はは · hahamãe (minha mãe)tópico/sujeito
わ · wa
野菜やさい · yasailegumes, verdurasobjeto
を · o
しお · shiosalcomplemento (meio/local da ação)
に · ni
漬けるつける · tsukerupôr de molho, conservar (em salmoura)verbo principal
Partículas
bindingは apresenta 母 ('mãe') como o tema da frase: é sobre ela que se fala. Aqui funciona também como o sujeito que realiza a ação.
caseを indica que 野菜 ('legumes') é aquilo que sofre diretamente a ação de conservar.
caseに marca 塩 ('sal') como o meio em que os legumes ficam imersos. Com 漬ける, に aponta para o líquido ou substância de imersão.

Literal: Quanto à mãe, os legumes, no sal, (ela) põe de molho/conserva.

A frase segue a ordem básica japonesa: tópico/sujeito (母 'mãe', marcado por は), objeto (野菜 'legumes', marcado por を) e o verbo no final (漬ける 'pôr de molho, conservar'). A partícula に marca 塩 'sal' como o meio em que os legumes são conservados. O verbo está na forma de dicionário (presente/futuro), descrevendo um hábito.

弟は野菜がきらいです
otouto wa yasai ga kirai desu
Meu irmão mais novo não gosta de verdura.
Análise
Palavra por palavra
おとうと · otoutoirmão mais novotópico
わ · wa
野菜やさい · yasaiverdura(s) / legumesobjeto da emoção (aquilo que é detestado)
が · ga
きらいきらい · kiraidetestado, que se detesta (não gostar de)adjetivo (predicado)
ですです · desué (cópula educada)auxiliar (cópula educada)
Partículas
bindingは marca 弟 (irmão mais novo) como o tópico, a pessoa cuja preferência está sendo descrita.
caseCom きらい o objeto detestado leva が; aqui が marca 野菜 como o alvo do desgosto.

Literal: Quanto ao irmão mais novo, a verdura é (algo) detestado.

Mesmo molde 〜は〜がきらいです para expressar aversão. O tópico 弟 (irmão mais novo) é marcado por は, e 野菜 (verdura) leva が como alvo do desgosto. きらい é um な-adjetivo e です fecha a frase de forma educada.

祖母は毎年野菜を植えます
sobo wa maitoshi yasai o ue masu
Minha avó planta verduras todo ano.
Análise
Palavra por palavra
祖母そぼ · soboavó (materna ou paterna)tema
わ · wa
毎年まいとし · maitoshitodo ano / todos os anosadvérbio de tempo
野菜やさい · yasaiverduras / legumesobjeto
を · o
植えうえ · ueplantarverbo principal
ますます · masu(presente polido)auxiliar de cortesia
Partículas
bindingは apresenta 祖母 (avó) como o tema do enunciado: 'falando da avó, ela...'. Em pt-BR vira simplesmente o sujeito 'minha avó'.
caseを marca 野菜 (verduras) como aquilo que é plantado, o objeto direto do verbo 植える.

Literal: Quanto a avo (tema), todo ano, verduras (objeto) planta (presente polido).

A partícula は marca 祖母 (avó) como o tema da frase, ou seja, sobre quem se fala. 毎年 (todo ano) é um advérbio de tempo que indica que a ação se repete. を marca 野菜 (verduras) como objeto, e o alvo 植える (plantar) fecha a frase na forma polida do presente 植えます, que aqui expressa um hábito.

子どもに野菜を食べてほしい
kodomo ni yasai o tabe te hoshii
Eu queria que meu filho comesse verdura.
Análise
Palavra por palavra
子どもこども · kodomocriança, filho(a)alvo do desejo (quem deve comer)
に · ni
野菜やさい · yasaiverduras, legumesobjeto direto
を · o
食べたべ · tabecomer (forma-て)verbo principal
て · te
ほしいほしい · hoshiiquerer que (coma)auxiliar de desejo (〜てほしい)
Partículas
caseEm 〜てほしい, quem deve realizar a ação recebe に. Aqui 子どもに = 'que a criança (coma)'.
caseを indica o que deve ser comido: 野菜を食べる = 'comer verduras'. O objeto da ação segue marcado por を dentro de 〜てほしい.
conjunctiveLiga 食べて ao auxiliar ほしい, formando o padrão 〜てほしい (desejar que outra pessoa faça algo).

Literal: Quanto à criança (に), verdura (を), comer-e (食べてほしい): quero que (ela) faça.

Mais um exemplo do alvo da aula 〜てほしい com objeto direto. A pessoa de quem se deseja a ação leva に (子どもに = 'da criança/do filho'). O que se quer que ela coma, 野菜 ('verduras/legumes'), é marcado por を. O verbo 食べる ('comer') vira a forma て (食べて) e recebe ほしい, expressando o desejo do falante.

Kanji

Aparece em 1 lição