peças que compõem este kanji · radical 口 (nº 30 de 214)
Leituras
kun
よぶyobu
on
コko
Leituras de nome (nanori) · 1
よぶ
あ = leitura ensinada no curso
Frases de exemplo
先生に名前を呼ばれた
sensei ni namae o yoba re ta
O professor me chamou pelo nome.
Análise
Palavra por palavra
先生せんせい · senseiprofessor(a)agente (quem chamou)
にに · ni
名前なまえ · namaenomeobjeto
をを · o
呼ばよば · yobachamarverbo principal
れれ · re(sufixo de voz passiva)auxiliar de passiva
たた · ta(marca de passado)auxiliar de passado
Partículas
にcaseに indica quem realizou a ação na voz passiva (o professor foi quem chamou).
をcaseを marca 名前 como o que foi chamado; é comum na passiva direta com partes/posses que o objeto afetado continue com を.
Literal: Pelo professor, o (meu) nome foi chamado.
Outra frase na forma passiva (受身形). O agente leva に (先生に = pelo professor) e o verbo 呼ぶ (chamar) vira o passivo 呼ばれる, aqui no passado 呼ばれた. Em português soa mais natural deixar o professor como sujeito ativo ("o professor me chamou"), mas em japonês a estrutura é passiva e foca em quem foi afetado.
先生は生徒みんなを名前で呼んだ。
sensei wa seito minna o namae de yon da.
O professor chamou todos os alunos pelo nome.
Análise
Palavra por palavra
先生せんせい · senseiprofessortópico / sujeito
はわ · wa
生徒せいと · seitoaluno(s)objeto (parte de 生徒みんな)
みんなみんな · minnatodos / todo mundoobjeto (aposto de 生徒)
をを · o
名前なまえ · namaenomemeio / instrumento
でで · de
呼んよん · yonchamarverbo principal
だだ · da(marca de passado)auxiliar de passado
Partículas
はbindingは marca 先生 (professor) como o tópico/agente da frase: 'quanto ao professor, ele...'.
をcaseを marca 生徒みんな (todos os alunos) como o objeto direto do verbo 呼ぶ (chamar).
でcaseで aqui indica o meio pelo qual a ação foi feita: 名前で = 'pelo nome / usando o nome'.
Literal: Professor, alunos todos, por nome chamou.
先生 é o tópico, marcado por は. O objeto direto é 生徒みんな (alunos todos), marcado por を. 名前で indica o meio/instrumento ('pelo nome'), usando で no sentido de 'por meio de'. O verbo é 呼んだ, passado de 呼ぶ (chamar): a forma て/た de 呼ぶ vira 呼ん + だ por causa da sonorização.
学生達は校長に呼ばれてあつまった。
gakusei tachi wa kouchou ni yoba re te atsumat ta.
Os alunos foram chamados pelo diretor e se reuniram.
Análise
Palavra por palavra
学生がくせい · gakuseialuno(s) / estudante(s)tópico (raiz do substantivo)
達たち · tachi(sufixo de plural) -ssufixo pluralizador
はわ · wa
校長こうちょう · kouchoudiretor (da escola)agente da passiva
にに · ni
呼ばよば · yobachamar / convocarverbo (passivo)
れれ · reser (chamado) (passiva)auxiliar de voz passiva
てて · te
あつまっあつまっ · atsumatreunir-se / juntar-severbo principal
たた · ta
Partículas
はbindingは apresenta 'os alunos' como o tema sobre o qual a frase comenta as ações seguintes.
にcasena passiva, に marca quem realiza a ação: 校長に呼ばれて = 'sendo chamados PELO diretor'.
てconjunctiveて liga as duas ações em sequência: '[eles] foram chamados E (então) se reuniram'.
Literal: Quanto aos alunos, pelo diretor sendo chamados, [eles] se reuniram.
A frase encadeia duas ações com a forma て. 学生達は é o tópico ('quanto aos alunos'), onde 達 é o sufixo de plural. O núcleo da primeira ação é 呼ばれて: a forma passiva de 呼ぶ ('chamar') é 呼ばれる, e aqui está na forma て ('sendo chamados'). 校長に marca o agente da passiva com に ('pelo diretor'). Em seguida, あつまった ('se reuniram') no passado encerra a frase. O foco é cobertura N4, destacando a voz passiva (〜れる) com agente em に, ligada por forma て.
この交差点は何と呼ばれていますか。
kono kousaten wa nan to yoba re te i masu ka.
Como se chama este cruzamento?
Análise
Palavra por palavra
交差こうさ
点てん
このこの · konoeste, estaadnominal (determinante)
交差点こうさてん · kousatencruzamento, interseçãotópico
はわ · wa
何なん · nano quêpronome interrogativo (complemento da citação)
とと · to
呼ばよば · yobachamar, denominarverbo principal
れれ · reser (marcador de voz passiva)auxiliar de voz passiva
てて · te
いい · iestar (auxiliar de aspecto contínuo)auxiliar
ますます · masu
かか · ka
Partículas
はbindingは apresenta この交差点 como o tema: 'sobre este cruzamento...'. Em pt-BR vira o sujeito da pergunta.
とcaseと marca 何 como o 'nome' atribuído na nomeação: 'chamado DE quê'. É o と usado com verbos de dizer/chamar.
てconjunctiveて liga 呼ばれ ao auxiliar いる, formando ています (estado contínuo da passiva).
かsentence-finalか no fim transforma a frase em pergunta: 'como se chama?'
Literal: Quanto a este cruzamento, é chamado de quê?
この交差点は é o tópico (este cruzamento). 何と marca o conteúdo da nomeação: 何 ('o quê') + と (partícula de citação, 'como/de'). O núcleo é 呼ばれています: 呼ば(れ) é a passiva de 呼ぶ (chamar), e ています dá o sentido de estado contínuo ('é/está sendo chamado'). か no fim transforma tudo em pergunta. Literalmente 'este cruzamento é chamado de quê?', que em pt-BR vira o natural 'como se chama este cruzamento?'.
みんなは、その小さな猫を「トラ」と呼ぶ。
minna wa, sono chiisana neko o " tora " to yobu.
Todo mundo chama esse gatinho de 'Tora'.
Análise
Palavra por palavra
みんなみんな · minnatodo mundo, todostópico
はわ · wa
そのその · sonoesse/aquele (perto do ouvinte)determinante (aponta 猫)
小さなちいさな · chiisanapequeno(a)adjetivo (atributo de 猫)
猫ねこ · nekogatonúcleo do objeto direto
をを · o
トラとら · toraTora (nome próprio do gato)predicativo do objeto (o nome dado)
とと · to
呼ぶよぶ · yobuchamar (de)verbo principal
Partículas
はbindingは apresenta みんな como o tema da frase: 'quanto a todo mundo...'. É quem realiza a ação de chamar.
をcaseを marca その小さな猫 como o objeto que recebe a ação de 呼ぶ ('chamar').
とcaseと marca 「トラ」 como o nome/conteúdo do ato de chamar. Na estrutura 'A を B と 呼ぶ', と indica 'de/por' qual nome A é chamado.
Literal: Todos, esse pequeno gato (o) de 'Tora' chamam.
O alvo é cobertura N5, com destaque para a estrutura 'A を B と 呼ぶ' = 'chamar A de B'. みんな é o tópico (marcado por は). O objeto その小さな猫 ('esse gatinho') leva を, e o nome 「トラ」 é marcado por と, a partícula que indica o conteúdo/citação, aqui, o nome pelo qual se chama. O verbo 呼ぶ ('chamar') fecha a frase na forma de dicionário/presente.