今度こんど

kondo

N4nadv

2 significados

1
desta vez; agora
2
da próxima vez; em breve

Frases de exemplo

今度はがんばります。

kondo wa ganbari masu.

Da próxima vez eu vou me esforçar.

Análise

Palavra por palavra

今度こんど · kondoda próxima vez, na próximatópico (expressão de tempo)

はわ · wa

がんばりがんばり · ganbariesforçar-se, dar o melhor de siverbo principal

ますます · masu(marca de polidez)auxiliar de polidez

Partículas

はbindingは marca 今度 ('a próxima vez') como o tema da frase: 'quanto à próxima vez...'. Aqui é um は de tópico simples, não o は de contraste do padrão alvo.

Literal: Quanto à próxima vez, (eu) me esforço.

A frase tem a estrutura [tópico は + verbo]. 今度 ('da próxima vez') é o tópico, marcado por は, e がんばります é o verbo na forma educada (-ます). Apesar de o alvo proposto ser o padrão de contraste は…が…は, aqui só há um único は, sem nenhum が de sujeito interno nem um segundo は de contraste, então esse padrão NÃO se aplica: temos apenas um は de tópico comum.

今度は、いつ会うことができる？

kondo wa, itsu au koto ga dekiru?

Da próxima vez, quando a gente consegue se encontrar?

Análise

Palavra por palavra

今度こんど · kondopróxima veztópico (referência temporal)

はわ · wa

いついつ · itsuquandopronome interrogativo (advérbio de tempo)

会うあう · auencontrar(-se)/ver-severbo nominalizado (ação)

ことこと · kotoato/coisa (nominalizador; aqui: o ato de se encontrar)nominalizador (sujeito de できる)

がが · ga

できるできる · dekirupoder/ser possívelverbo de capacidade (núcleo de ことができる)

Partículas

はbindingは destaca 今度 ('a próxima vez') como tópico/enquadramento temporal: 'quanto à próxima vez...'.

がcaseが marca こと (o ato de se encontrar) como sujeito de できる; é o が fixo do padrão 〜ことができる.

Literal: Da próxima vez, quanto a, quando o ato de encontrar (sujeito) é possível?

Esta frase usa o alvo 〜ことができる ('conseguir/poder fazer'), aqui em pergunta informal. O verbo 会う ('encontrar(-se)') na forma de dicionário é nominalizado por こと e seguido de ができる. A palavra interrogativa いつ ('quando') pede a informação, e 今度は ('da próxima vez') situa o tempo. A entonação ascendente do ？ marca a pergunta informal.

今度は妹さんを連れていらっしゃい。

kondo wa imouto san o tsure te irasshai.

Da próxima vez, traga a sua irmã (mais nova).

Análise

Palavra por palavra

今度こんど · kondoesta vez / próxima vezexpressão de tempo (tópico, com は)

はわ · wa

妹いもうと · imoutoirmã mais novaobjeto direto (com を)

さんさん · sanSr./Sra. (sufixo de respeito a 妹)sufixo honorífico de tratamento

をを · o

連れつれ · tsurelevar/trazer (uma pessoa) consigoverbo principal (ação de acompanhar)

てて · te

いらっしゃいいらっしゃい · irasshaivir (honorífico) (aqui 'venha')verbo auxiliar de movimento + imperativo brando

Partículas

はbindingMarca 今度 como tema e dá nuance de contraste: 'desta vez (diferente das anteriores)'. Realça que a instrução vale para a próxima ocasião.

をcaseMarca 妹さん como aquilo/quem é levado pelo verbo 連れる: 'trazer A SUA IRMÃ'. を indica o alvo direto da ação de acompanhar.

てconjunctiveAnexa-se a 連れ para formar a forma て e encadear 連れる ao verbo seguinte いらっしゃい: '(traga-a) e venha' / 'venha trazendo'. É o て que une duas ações em sequência.

Literal: Desta-vez (quanto-a) irmã-Sra. (a) levando-junto venha.

Começa com 今度は ('desta vez / da próxima vez', com は dando ênfase de contraste). O núcleo é a construção verbo-て + verbo: 連れて + いらっしゃい. 連れる é 'levar/trazer (uma pessoa) consigo', e na forma 連れて se encadeia ao verbo seguinte. いらっしゃい é o imperativo brando de いらっしゃる (forma honorífica de 'ir/vir/estar'); aqui equivale a 'venha'. Juntos, 連れていらっしゃい = 'venha trazendo (a pessoa) junto' = 'traga-a'.

父は今度の木曜日にアメリカへ出発します。

chichi wa kondo no mokuyoubi ni amerika e shuppatsu shi masu.

Meu pai parte para os Estados Unidos na próxima quinta-feira.

Análise

Palavra por palavra

木曜もくよう

日び

父ちち · chichipai (o próprio pai do falante)tópico/sujeito

はわ · wa

今度こんど · kondoesta vez / próxima vezsubstantivo que modifica 木曜日 (via の)

のの · no

木曜日もくようび · mokuyoubiquinta-feiraexpressão de tempo (com に)

にに · ni

アメリカあめりか · amerikaEstados Unidos (América)destino (com へ)

へえ · e

出発しゅっぱつ · shuppatsupartida (parte nominal de 出発する)substantivo verbal de する

しし · shifazer (forma 出発する em partir)verbo principal (auxiliar する de 出発)

ますます · masu(polidez; presente/futuro)auxiliar de polidez

Partículas

はbindingMarca 父 como o tema da frase: 'quanto ao meu pai,...'. Define de quem se fala antes de informar quando e para onde.

のcaseLiga 今度 a 木曜日: 'a quinta-feira DESTA vez', ou seja, 'a próxima quinta'. O の faz 今度 modificar 木曜日.

にcaseMarca 木曜日 como o momento exato da partida. Com dias da semana/datas específicas, に indica 'em / na (tal data)'.

へcaseMarca アメリカ como o rumo do deslocamento: 'partir EM DIREÇÃO aos EUA'. へ enfatiza a direção do movimento.

Literal: Pai (quanto-a) desta-vez de quinta-feira em para-os-Estados-Unidos partida-faz.

O tópico é 父は (meu pai). Seguem dois complementos de tempo e direção: 今度の木曜日に = 'na próxima quinta-feira' (今度の modifica 木曜日, e に marca o momento exato), e アメリカへ = 'em direção aos EUA' (へ indica destino/rumo). O predicado 出発します é 出発する ('partir') na forma polida -ます. Como o japonês não tem futuro próprio, a forma -ます serve tanto para presente quanto para futuro: aqui, ação futura agendada.

今度来た先生は、先生というより友達みたいだ。

kondo ki ta sensei wa, sensei to iu yori tomodachi mitai da.

O professor novo é mais um amigo do que um professor.

Análise

Palavra por palavra

今度こんど · kondodesta vez, agora (recém)adjunto temporal dentro da oração relativa

来き · kivirverbo da oração relativa

たた · ta(passado)auxiliar de passado

先生せんせい · senseiprofessornúcleo do sujeito (modificado pela relativa)

はわ · wa

先生せんせい · senseiprofessorprimeiro termo da comparação (descrição rejeitada)

とと · to

いういう · iudizer (que)verbo do bloco というより (citação/descrição)

よりより · yori

友達ともだち · tomodachiamigobase da descrição preferida

みたいみたい · mitaiparecido com, comoauxiliar de semelhança (predicado)

だだ · da

Partículas

はbindingは apresenta 今度来た先生 como o tema da frase, sobre quem se faz a comparação.

とcaseと marca 先生 como o conteúdo 'dito/descrito', formando 先生という.

よりcaseより estabelece a comparação 'mais do que' a descrição anterior, dentro de というより.

Literal: Quanto ao professor que veio desta vez, do que dizer (que é) professor, (ele) é como um amigo.

O sujeito é a oração relativa 今度来た先生 (o professor que veio desta vez), em que 来た (passado de 来る) modifica 先生. Em seguida, ～というより compara duas descrições: 先生 (professor) é a rejeitada e 友達みたいだ (parece um amigo / é como um amigo) é a preferida. みたいだ exprime semelhança ('como, parecido com').

Kanji

今度

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Substantivar ações: こと e の中で