先生せんせい

sensei

N5n

2 significados

1
professor; professora
2
doutor; mestre (tratamento respeitoso)

Frases de exemplo

先生にほめられた

sensei ni home rare ta

Fui elogiado pelo professor.

Análise

Palavra por palavra

先生せんせい · senseiprofessor(a)agente (quem elogiou)

にに · ni

ほめほめ · homeelogiarverbo principal

られられ · rare(sufixo) ser (elogiado)auxiliar de voz passiva

たた · ta(marca de) passadoauxiliar de tempo passado

Partículas

にcaseに indica quem realizou a ação na voz passiva: 先生に = 'pelo professor'. É a partícula que aponta o agente em frases passivas.

Literal: Quanto a mim, pelo professor fui elogiado.

Esta é uma passiva direta: o sujeito implícito (eu) recebe a ação de ser elogiado. O agente leva に (先生に = 'pelo professor') e o verbo ほめる ('elogiar') vira ほめられた na forma passiva passada. O foco é a voz passiva 〜られる, que coloca quem recebe a ação como o centro da frase.

姉は音楽の先生だ

ane wa ongaku no sensei da

Minha irmã mais velha é professora de música.

Análise

Palavra por palavra

姉あね · aneirmã mais velha (minha)tópico

はわ · wa

音楽おんがく · ongakumúsicasubstantivo (modificador)

のの · no

先生せんせい · senseiprofessor(a)predicado nominal

だだ · daé, sercópula (auxiliar de afirmação)

Partículas

はbindingは marca 姉 (irmã mais velha) como o tema da frase: 'quanto à minha irmã...'. É o は que apresenta sobre quem estamos falando antes de dar a informação.

のcaseの liga 音楽 (música) a 先生 (professor), formando 'professor de música'. Conecta dois substantivos especificando de que tipo é o professor.

Literal: Quanto à irmã mais velha, professora de música é.

Esta é uma frase nominal do tipo 'A は B だ' (A é B). 姉 (irmã mais velha) é o tópico marcado por は, e 音楽の先生 ('professor de música') é o predicado nominal. O の liga 音楽 (música) a 先生 (professor) para formar 'professor de música'. だ é a cópula casual que equivale a 'é/ser'; numa versão polida seria です.

先生はあそこよ。

sensei wa asoko yo.

O professor está ali.

Análise

Palavra por palavra

先生せんせい · senseiprofessor(a)tópico

はわ · wa

あそこあそこ · asokolá/ali (longe dos dois)lugar (predicado de localização)

よよ · yo

Partículas

はbindingは apresenta 先生 ('o professor') como o tema: 'quanto ao professor...'.

よsentence-finalよ no fim chama a atenção do ouvinte para a informação nova, como um 'viu?/olha' (aqui com tom feminino/suave.)

Literal: O professor, lá (está), viu?

Frase nominal informal, sem o verbo です explícito (omitido no registro coloquial). O foco é あそこ ('lá/ali', longe dos dois), indicando a localização do professor. 先生は estabelece o tópico ('o professor') e あそこ informa onde ele está. A partícula final よ acrescenta ênfase, chamando a atenção do ouvinte para a informação.

彼の奥さんは先生だ

kare no okusan wa sensei da

A esposa dele é professora.

Análise

Palavra por palavra

彼かれ · kareelepossuidor

のの · no

奥さんおくさん · okusanesposa (de outra pessoa)tópico

はわ · wa

先生せんせい · senseiprofessor(a)predicado nominal

だだ · daser/estar (cópula casual)cópula (verbo de ligação)

Partículas

のcaseの liga 彼 a 奥さん indicando posse: 'a esposa de ele' = 'a esposa dele'.

はbindingは apresenta 'a esposa dele' como o tema da frase, sobre o qual se afirma a profissão.

Literal: Quanto à esposa dele, (ela) é professora.

A estrutura é [possuidor + の + possuído + は] + substantivo + だ. A partícula の liga 彼 ('ele') a 奥さん, formando 'a esposa dele'. は marca esse grupo como tópico, e だ é a cópula casual ('é/ser') que liga o tópico ao substantivo 先生.

先生にまた質問した

sensei ni mata shitsumon shi ta

Perguntei de novo para o professor.

Análise

Palavra por palavra

先生せんせい · senseiprofessordestinatário (alvo da ação)

にに · ni

またまた · matade novo / outra vezadvérbio

質問しつもん · shitsumonperguntasubstantivo verbal (núcleo de 質問する)

しし · shifazerverbo principal (する de 質問する)

たた · ta(marca de passado)auxiliar de tempo passado

Partículas

にcaseに indica para quem a pergunta foi dirigida (o professor), marcando o destinatário da ação de 質問する.

Literal: Ao professor, de novo fiz uma pergunta.

A frase segue a ordem alvo + verbo no fim: 先生に (ao professor) indica o destinatário, e o alvo また aqui significa 'de novo/outra vez'. O verbo é 質問する (fazer uma pergunta), aqui no passado 質問した (substantivo 質問 + する flexionado em した).

Kanji

先生

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Existência com が: ある e いる