Pular para o conteúdo
Voltar講堂

講堂こうどう

koudou
N4n

1 significado

  1. 1
    auditório; salão de palestras

Frases de exemplo

卒業式は講堂で行われた
sotsugyoushiki wa koudou de okonawa re ta
A cerimônia de formatura foi realizada no auditório.
Análise
Palavra por palavra
卒業そつぎょう
しき
卒業式そつぎょうしき · sotsugyoushikicerimônia de formaturatópico
わ · wa
講堂こうどう · koudouauditórioadjunto de lugar
で · de
行わおこなわ · okonawarealizar, levar a caboverbo principal
れ · re(auxiliar de voz passiva)auxiliar de passivo
た · ta(marca de passado)auxiliar de tempo
Partículas
bindingは apresenta 卒業式 como o tema da frase, aquilo de que se fala: 'quanto à cerimônia de formatura...'.
caseで marca 講堂 como o local onde a ação (a realização do evento) acontece, diferente de に, que marcaria mera existência.

Literal: Quanto à cerimônia de formatura, no auditório foi realizada.

O tópico é 卒業式 (cerimônia de formatura), marcado por は. 講堂で indica o lugar onde a ação acontece (で = local da ação). O verbo 行う (realizar) aparece na forma passiva 行われた: a base 行わ + o auxiliar れる (passivo) + た (passado). Por isso a frase é impessoal: o foco está no evento que 'foi realizado', sem dizer quem o realizou.

大きい講堂で映画を見た
ookii koudou de eiga o mi ta
Assisti a um filme no auditório grande.
Análise
Palavra por palavra
大きいおおきい · ookiigrandeadjetivo
講堂こうどう · koudouauditórioadjunto de lugar
で · de
映画えいが · eigafilmeobjeto
を · o
み · miver, assistirverbo principal
た · ta(marca de passado)auxiliar de tempo
Partículas
caseで marca 講堂 como o local onde a ação de assistir acontece.
caseを marca 映画 como aquilo que se assiste, o objeto direto do verbo 見る.

Literal: No grande auditório, filme assisti.

大きい é um adjetivo-い que vem antes do substantivo 講堂 para descrevê-lo ('auditório grande'), sem nenhuma mudança de forma. 講堂で marca o local da ação (で), e 映画を é o objeto direto (を) do verbo 見る (ver/assistir), que aparece no passado 見た. Estrutura típica: lugar + で, objeto + を, verbo no fim.

講堂に学生が集まっている
koudou ni gakusei ga atsumat te iru
Os alunos estão reunidos no auditório.
Análise
Palavra por palavra
講堂こうどう · koudouauditórioadjunto de lugar
に · ni
学生がくせい · gakuseialuno(s), estudante(s)sujeito
が · ga
集まっあつまっ · atsumatreunir-se, juntar-severbo principal
て · te
いるいる · iruestar (em estado de)auxiliar de aspecto
Partículas
caseに marca 講堂 como o lugar onde os alunos se encontram/estão reunidos, típico com verbos de existência e de juntar-se como 集まる.
caseが marca 学生 como o sujeito que se reúne, apresentando-o como informação nova (quem está ali), em vez de tópico já conhecido.
conjunctiveて liga 集まっ ao auxiliar いる para formar 〜ている; é a partícula conectiva que permite expressar o aspecto contínuo/resultativo.

Literal: No auditório, alunos estão se reunindo/reunidos.

講堂に indica o lugar onde algo existe/se acumula (に, usado com verbos de existência e de reunir-se). 学生が é o sujeito marcado por が, porque é uma informação nova/em foco. O verbo 集まる (reunir-se) está em 集まっている: forma て + いる, que aqui expressa um estado resultante ('estão reunidos'), não uma ação em andamento.

ぼくたちが講堂に入るとすぐ式が始まった。
boku tachi ga koudou ni hairu to sugu shiki ga hajimat ta.
Assim que entramos no auditório, a cerimônia começou.
Análise
Palavra por palavra
ぼくぼく · bokueu (masculino, informal)pronome (base do sujeito)
たちたち · tachi(sufixo de plural)sufixo que pluraliza: ぼくたち = 'nós'
が · ga
講堂こうどう · koudouauditório, salão de conferênciasobjeto/destino do movimento
に · ni
入るはいる · hairuentrarverbo da oração subordinada
と · to
すぐすぐ · sugulogo, imediatamenteadvérbio
しき · shikicerimôniasujeito da oração principal
が · ga
始まっはじまっ · hajimatcomeçar (intransitivo)verbo principal
た · ta(passado)auxiliar de tempo passado
Partículas
caseが marca ぼくたち como o sujeito que prática a ação de entrar, na oração subordinada.
caseに indica o lugar para onde o movimento se dirige; com 入る ('entrar') marca o local onde se entra.
conjunctiveと liga as duas orações com o sentido de 'quando/assim que': logo após a ação anterior, ocorre a seguinte automaticamente.
caseが marca 式 ('cerimônia') como o sujeito da oração principal, aquilo que começou.

Literal: Nós no auditório entrar quando, logo a cerimônia começou.

A frase tem duas orações ligadas por 〜と ('quando/assim que'). Na primeira, ぼくたち ('nós') é o sujeito (が) e 講堂に入る ('entrar no auditório') é a ação; に marca o destino do movimento. と aqui é a partícula condicional/temporal que indica que, logo após uma ação, ocorre outra automaticamente, reforçada por すぐ ('logo'). A segunda oração, 式が始まった ('a cerimônia começou'), está no passado. O alvo é cobertura de N4.

Kanji

Aparece em 1 lição