するする · surufazer (aqui: dar uma aula)verbo principal
Partículas
のcaseの conecta 文学 a 講義 formando 'palestra de literatura'; indica que o primeiro substantivo qualifica/especifica o segundo.
をcaseを marca 講義 como o alvo direto do verbo する: é aquilo que está sendo 'feito/dado'.
Literal: De literatura, aula fazer.
Frase curta no formato 'objeto + する (fazer)', onde 講義をする ('fazer/dar uma palestra') é a ação principal. O sintagma 文学の講義 usa a partícula の para ligar dois substantivos: 'palestra de literatura'. Como em japonês o verbo vem por último e o sujeito está omitido (subentendido pelo contexto), traduz-se naturalmente como 'Dar uma aula de literatura'.
卒業式は講堂で行われた
sotsugyoushiki wa koudou de okonawa re ta
A cerimônia de formatura foi realizada no auditório.
Análise
Palavra por palavra
卒業そつぎょう
式しき
卒業式そつぎょうしき · sotsugyoushikicerimônia de formaturatópico
はわ · wa
講堂こうどう · koudouauditórioadjunto de lugar
でで · de
行わおこなわ · okonawarealizar, levar a caboverbo principal
れれ · re(auxiliar de voz passiva)auxiliar de passivo
たた · ta(marca de passado)auxiliar de tempo
Partículas
はbindingは apresenta 卒業式 como o tema da frase, aquilo de que se fala: 'quanto à cerimônia de formatura...'.
でcaseで marca 講堂 como o local onde a ação (a realização do evento) acontece, diferente de に, que marcaria mera existência.
Literal: Quanto à cerimônia de formatura, no auditório foi realizada.
O tópico é 卒業式 (cerimônia de formatura), marcado por は. 講堂で indica o lugar onde a ação acontece (で = local da ação). O verbo 行う (realizar) aparece na forma passiva 行われた: a base 行わ + o auxiliar れる (passivo) + た (passado). Por isso a frase é impessoal: o foco está no evento que 'foi realizado', sem dizer quem o realizou.
大きい講堂で映画を見た
ookii koudou de eiga o mi ta
Assisti a um filme no auditório grande.
Análise
Palavra por palavra
大きいおおきい · ookiigrandeadjetivo
講堂こうどう · koudouauditórioadjunto de lugar
でで · de
映画えいが · eigafilmeobjeto
をを · o
見み · miver, assistirverbo principal
たた · ta(marca de passado)auxiliar de tempo
Partículas
でcaseで marca 講堂 como o local onde a ação de assistir acontece.
をcaseを marca 映画 como aquilo que se assiste, o objeto direto do verbo 見る.
Literal: No grande auditório, filme assisti.
大きい é um adjetivo-い que vem antes do substantivo 講堂 para descrevê-lo ('auditório grande'), sem nenhuma mudança de forma. 講堂で marca o local da ação (で), e 映画を é o objeto direto (を) do verbo 見る (ver/assistir), que aparece no passado 見た. Estrutura típica: lugar + で, objeto + を, verbo no fim.
たた · ta(marca de passado)auxiliar de tempo passado
Partículas
のcaseの liga 先生 a 講義: 'a aula do professor'.
をcaseを marca 講義 como aquilo que é escutado, o objeto direto de 聞く.
までadverbialまで indica o ponto final alcançado pela ação: escutar 'até o fim' (最後まで).
Literal: A aula do professor, até o final, escutei.
O objeto direto é 先生の講義 ('a aula do professor'), com の ligando 先生 a 講義 e を marcando o objeto. 最後まで ('até o fim') usa まで para indicar o limite final da ação. O verbo é 聞いた, passado de 聞く ('ouvir, escutar'): raiz 聞い + た.
はbindingは marca 今日の講義 como tópico, aquilo sobre o que se faz o comentário.
Literal: Quanto à aula de hoje, foi muito interessante.
O sujeito-tópico é 今日の講義 ('a aula de hoje'), onde の liga 今日 a 講義, e は o marca como tópico. とても ('muito') é o advérbio de grau. O predicado é 面白かった, passado do adjetivo-い 面白い ('interessante'): 面白い → 面白かった. Repare que o adjetivo-い carrega sozinho o passado, sem precisar de です.