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forte · força · coagir

N411 traçosgrau 2freq. #112
ORDEM DOS TRAÇOS
traços: GlyphWiki (uso livre)
DECOMPOSIÇÃO
peças que compõem este kanji · radical 弓 (nº 57 de 214)

Leituras

kun
つよtsuyoiつよまるtsuyomaruつよめるtsuyomeruいるshiiruこわkowai
on
キョウkyouゴウgou
Leituras de nome (nanori) · 1
すね

= leitura ensinada no curso

Frases de exemplo

彼は前ほど勉強しない。
kare wa mae hodo benkyou shi nai.
Ele não estuda tanto quanto antes.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico
わ · wa
まえ · maeantes, antigamentetermo de comparação
ほどほど · hodo
勉強べんきょう · benkyouestudoraiz nominal do verbo 勉強する
し · shifazerverbo principal (parte de 勉強する)
ないない · nainão (negação)auxiliar de negação
Partículas
bindingは marca 彼 como o tema: 'quanto a ele,...'.
ほどadverbialほど liga-se a 前 (antes); com o verbo negativo, expressa 'não tanto quanto antes' (padrão ~ほど~ない).

Literal: Quanto a ele, na medida de antes, não estuda.

O tópico 彼は (ele) abre a frase. 前ほど combina o substantivo 前 (antes, o tempo passado) com ほど para estabelecer o padrão de comparação 'tanto quanto antes'. Como o verbo está no negativo (勉強しない), o sentido é 'não na mesma medida de antes', ou seja, 'menos do que antes'. 勉強する é o verbo composto 'estudar', aqui negado em 勉強しない.

今、勉強してるところだよ。
ima, benkyou shi teru tokoro da yo.
Estou estudando agora mesmo.
Análise
Palavra por palavra
いま · imaagoraadvérbio de tempo
勉強べんきょう · benkyouestudosubstantivo verbal (objeto de する)
し · shifazerverbo principal (forma 勉強する)
てるてる · teruestar (auxiliar de progressivo)auxiliar de aspecto progressivo
ところところ · tokoroexatamente o momento desubstantivo formal (núcleo de ところだ)
だ · da(cópula) écópula
よ · yo
Partículas
sentence-finalよ no fim adiciona ênfase informal, transmitindo a informação ao ouvinte: 'olha, estou estudando agora mesmo'.

Literal: Agora, estudando no momento (é) (viu).

O alvo 〜ているところだ aparece com a forma contraída coloquial してる (= している), indicando ação em pleno andamento 'neste momento'. 今 ('agora') situa o tempo, 勉強する ('estudar') vira 勉強してる ('estar estudando'), e ところだ enfatiza 'bem agora'. A partícula final よ dá ênfase informal, como 'olha, estou estudando agora'.

勉強を続けることにしました。
benkyou o tsuzukeru koto ni shi mashi ta.
Decidi continuar estudando.
Análise
Palavra por palavra
勉強べんきょう · benkyouestudoobjeto
を · o
続けるつづける · tsuzukerucontinuar (fazendo)verbo principal (alvo: 続ける)
ことこと · koto(ato / fato, nominalizador)substantivo formal (nominaliza a ação)
に · ni
し · shifazer (aqui: 'decidir', em 〜ことにする)verbo principal (núcleo de ことにする)
ましまし · mashi(educado)auxiliar de polidez
た · ta(passado)auxiliar de tempo passado
Partículas
caseを marca 勉強 ('o estudo') como objeto de 続ける ('continuar o estudo').
caseに liga こと a する na construção 〜ことにする ('decidir fazer'); aponta para a decisão tomada.

Literal: O-estudo continuar (o-ato) decidi.

O alvo é 続ける ('continuar fazendo'). 勉強を続ける ('continuar o estudo') é nominalizado por こと e entra na construção 〜ことにする ('decidir fazer algo'), aqui no passado educado にしました ('decidi'). Assim a frase expressa uma decisão pessoal de manter os estudos.

風が強く、空の雲がどんどん流れていく。
kaze ga tsuyoku, sora no kumo ga dondon nagare te iku.
O vento está forte e as nuvens no céu vão passando cada vez mais rápido.
Análise
Palavra por palavra
かぜ · kazeventosujeito
が · ga
強くつよく · tsuyokuforteadjetivo (forma conectiva)
そら · soracéumodificador (dono, com の)
の · no
くも · kumonuvem(ns)sujeito
が · ga
どんどんどんどん · dondoncada vez mais / sem pararadvérbio
流れながれ · nagarefluir / passar (deslizando)verbo principal
て · te
いくいく · ikuir (movimento que se afasta/continua)verbo auxiliar
Partículas
caseが marca 風 (vento) como o sujeito que está forte; é が e não は porque descreve uma cena/observação concreta, não um tópico geral.
caseの liga 空 a 雲 formando 'as nuvens do céu' (indica que as nuvens pertencem a / estão no céu.)
caseが marca 雲 (nuvens) como o sujeito da ação de fluir; novamente が por descrever algo que se vê acontecendo.
conjunctiveて liga o verbo 流れる ao auxiliar いく, formando o verbo composto 流れていく ('ir passando').

Literal: Vento (sujeito) forte, e, do céu as nuvens (sujeito) (cada vez mais) fluindo vão.

A frase tem duas partes ligadas pela forma adverbial do adjetivo 強い (forte), que vira 強く e funciona como uma vírgula explicativa: 'o vento (está) forte, e...'. Na segunda parte, 雲が (as nuvens) é o sujeito, どんどん é um advérbio que indica algo acontecendo continuamente e cada vez mais, e o verbo composto 流れていく une 流れる (fluir) com いく na forma 〜ていく, que mostra um movimento que se afasta / continua a acontecer ao longo do tempo. O foco aqui é só cobertura de vocabulário e estrutura N4.

息子は医学の勉強にアメリカに行きました。
musuko wa igaku no benkyou ni amerika ni iki mashi ta.
Meu filho foi para os Estados Unidos estudar medicina.
Análise
Palavra por palavra
息子むすこ · musukofilhotópico
わ · wa
医学いがく · igakumedicinamodificador (de 勉強)
の · no
勉強べんきょう · benkyouestudoobjeto/finalidade
に · ni
アメリカあめりか · amerikaEstados Unidos (América)destino
に · ni
行きいき · ikiirverbo principal
ましまし · mashi(marca de polidez)auxiliar de polidez
た · ta(marca de passado)auxiliar de passado
Partículas
bindingは apresenta 息子 como o tema da frase: "quanto ao filho...". Define de quem se fala antes de dar a informação nova.
caseの liga 医学 a 勉強 formando "estudo de medicina"; o substantivo da frente especifica o de trás.
caseに depois de um substantivo de ação (勉強) com um verbo de movimento expressa o propósito: ir "para" estudar.
caseに marca アメリカ como o ponto de chegada do verbo 行く (ir até). É o destino do deslocamento.

Literal: Quanto ao filho, para o estudo de medicina, aos Estados Unidos foi.

O tópico da frase é 息子は ("o filho", marcado por は). O verbo principal está no fim: 行きました ("foi"), forma educada e passada de 行く. A finalidade do deslocamento aparece como 医学の勉強に ("para o estudo de medicina"), onde に marca o propósito, e o destino é アメリカに ("aos EUA"), onde に marca o ponto de chegada. Note que aqui に aparece duas vezes com funções distintas: propósito e destino.

Palavras de exemplo

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