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escrever · livro · escrita

N510 traçosgrau 2freq. #169
ORDEM DOS TRAÇOS
traços: GlyphWiki (uso livre)
DECOMPOSIÇÃO
peças que compõem este kanji · radical 曰 (nº 73 de 214)

Leituras

kun
kaku-がgaki-がきgaki
on
ショsho
Leituras de nome (nanori) · 1
かき

= leitura ensinada no curso

Frases de exemplo

小説を書く方が得意だ
shousetsu o kaku hou ga tokui da
Sou melhor em escrever romances.
Análise
Palavra por palavra
小説しょうせつ · shousetsuromance (obra literária)objeto da oração relativa
を · o
書くかく · kakuescreververbo da oração que modifica 方
ほう · houlado, opção (de duas alternativas)núcleo nominal (sujeito gramatical)
が · ga
得意とくい · tokuibom em, hábil, forte (em algo)predicado nominal/adjetivo-na
だ · daé (cópula)auxiliar (cópula)
Partículas
caseを marca 小説 como objeto direto de 書く dentro da oração 小説を書く ('escrever romances').
caseが marca 小説を書く方 como aquilo em que a pessoa é boa; com 得意 a habilidade leva が ('é forte EM escrever romances').

Literal: Quanto a (isto), o lado de escrever (を) romances (が) é o forte.

A frase usa o padrão 〜方が得意だ ('ser melhor em / ter mais facilidade com'). 小説を書く ('escrever romances') é uma oração que modifica 方 ('lado, opção'), formando 小説を書く方 ('o lado de escrever romances'). Esse grupo é marcado por が e o predicado é 得意だ ('ser bom/ter facilidade'). O foco aqui é uma comparação implícita de habilidade no nível N4.

彼は読書にひたりきっていた。
kare wa dokusho ni hitari kit te i ta.
Ele estava completamente imerso na leitura.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico
わ · wa
読書どくしょ · dokusholeituraobjeto/alvo da imersão
に · ni
ひたりひたり · hitarimergulhar, ficar absorto (em algo)verbo principal
きっきっ · kitfazer por completo / até o fimauxiliar (intensificador 〜きる)
て · te
い · iestar (estado contínuo)auxiliar de aspecto contínuo (〜ている)
た · ta
Partículas
bindingは apresenta 彼 ('ele') como o tópico; é dele que se diz que estava imerso.
caseに marca 読書 ('leitura') como aquilo em que ele se imerge; 浸る pede に para indicar o objeto da imersão.
conjunctiveて é o conector da forma -te que une ひたりきっ a いた, formando o aspecto contínuo 〜ている/〜ていた.

Literal: Quanto a ele, na leitura imergir-por-completo estava.

Aqui 'ひたり' parece o 〜たり, mas não é: é a raiz do verbo 浸る (ひたる, 'mergulhar/imergir-se'), combinada com 〜きる (きって), que dá o sentido de 'fazer por completo'. A estrutura é 彼は + 読書に + ひたりきっていた (浸る + 切る + ている no passado).

その本には何が書いてあるの?
sono hon ni wa nan ga kai te aru no?
O que está escrito nesse livro?
Análise
Palavra por palavra
そのその · sonoesse / aquele (junto a você)determinante (adjunto de 本)
ほん · honlivrotópico (lugar onde algo está escrito)
に · ni
わ · wa
なん · nano quesujeito interrogativo
が · ga
書いかい · kaiescreververbo principal (em forma 〜て)
て · te
あるある · aruestar (resultado permanece)auxiliar de estado resultante (〜てある)
の · no
Partículas
caseに indica o local onde algo está escrito: 'nesse livro'.
bindingは (após に) destaca 'quanto a esse livro' como o tema da pergunta; に+は reforça o contraste/foco no local.
caseが marca 何 (o que) como o sujeito que aparece escrito (é a informação nova que se pergunta.)
conjunctiveて liga o verbo 書く a ある, formando a construção 〜てある de estado resultante.
sentence-finalの no fim suaviza a pergunta, dando tom familiar e curioso.

Literal: Esse livro em (tópico) o que (sujeito) escrever-て existe (partícula final interrogativa)?

Esta frase usa o alvo da lição: 〜てある. A forma 〜て do verbo 書く (escrever) → 書いて combina-se com ある para expressar um ESTADO RESULTANTE: algo foi escrito por alguém e o resultado (o texto) permanece visível. Por isso traduzimos como 'está escrito'. O tópico その本には ('quanto a esse livro') situa onde, e 何が pergunta o que é esse conteúdo. A partícula final の dá tom de pergunta casual.

辞書はあそこの本棚にあります。
jisho wa asoko no hondana ni ari masu.
O dicionário está naquela estante de livros ali.
Análise
Palavra por palavra
辞書じしょ · jishodicionáriotópico
わ · wa
あそこあそこ · asokoali (lugar distante dos dois falantes)modificador de lugar
の · no
本棚ほんだな · hondanaestante de livroslugar (onde algo existe)
に · ni
ありあり · ariexistir, estar (para coisas inanimadas)verbo principal
ますます · masu(marca de polidez)auxiliar de polidez
Partículas
bindingは marca 辞書 como o tópico da frase: 'quanto ao dicionário...'. É a partícula natural para apresentar do que se está falando antes de dizer onde ele está.
caseの liga あそこ (ali) a 本棚 (estante), formando 'a estante de ali'. Aqui の indica que a estante é a daquele lugar.
caseに marca 本棚 como o local onde o dicionário existe. Com os verbos ある/いる, に aponta o ponto exato onde algo se encontra.

Literal: Dicionário [tópico] ali de estante em existe.

A frase segue o padrão de localização 'X は Y に あります' (X está em Y), usado para dizer onde uma coisa inanimada se encontra. O tópico é 辞書 (dicionário), marcado por は, e o lugar é あそこの本棚 (a estante de ali), marcado por に. O verbo ある (existir, para objetos sem vida) na forma polida あります fecha a frase. Note que あそこの本棚 usa の para ligar 'ali' a 'estante', formando 'a estante de lá'.

私が今こうして、二日分の日記を書く
watashi ga ima kou shi te, futa ka bun no nikki o kaku
Agora, é assim que eu escrevo o diário de dois dias de uma vez.
Análise
Palavra por palavra
わたし · watashieusujeito
が · ga
いま · imaagoraadjunto de tempo
こうこう · kouassim, desta formaadvérbio
し · shifazer (aqui em こうして = 'fazendo assim')verbo auxiliar (em forma -て)
て · te
ふた · futadois (contagem)numeral
か · ka
ぶん · bunporção, parte equivalente a (二日分 = 'o equivalente a dois dias')núcleo do complemento
の · no
日記にっき · nikkidiárioobjeto direto
を · o
書くかく · kakuescreververbo principal
Partículas
caseが marca 私 ('eu') como sujeito, com ênfase em quem faz a ação. O uso de が (em vez de は) destaca o próprio falante como agente nesta cena específica.
conjunctiveて liga する à parte seguinte da frase, formando こうして ('fazendo assim'). É o て que encadeia ações ou descreve o modo como algo é feito.
caseの liga 二日分 ('o equivalente a dois dias') a 日記 ('diário'): 'o diário referente a dois dias'. É o の que conecta um substantivo qualificador ao substantivo principal.
caseを marca 日記 ('diário') como o alvo da ação de 書く ('escrever'). É a partícula padrão do objeto direto.

Literal: Quanto a mim, agora, fazendo desta forma, escrevo o diário referente a dois dias.

O sujeito 私 é marcado por が, dando ênfase a 'eu' como quem realiza a ação. A sequência こうして ('desta forma, assim') vem de こう ('assim') + する na forma -て, e funciona como 'fazendo assim / é desse jeito que'. 二日分 significa 'a porção/quantidade equivalente a dois dias', e の liga isso a 日記 ('diário'); を marca o objeto, encerrado pelo verbo 書く ('escrever') na forma de dicionário.

Palavras de exemplo

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