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VoltarDescrever com orações: o verbo antes do substantivo

Descrever com orações: o verbo antes do substantivo

Objetivos
  • Montar orações relativas pondo o verbo (forma た ou 〜ている) diretamente antes do substantivo
  • Distinguir a forma た (ação concluída) de 〜ている (estado contínuo) dentro da oração
  • Alternar が e の como marcador de sujeito dentro da oração com o mesmo sentido

Descrever colocando o verbo antes do substantivo

Em português, para descrever uma coisa com um verbo a gente usa o que: "o livro que comprei", "a pessoa que está dormindo". O japonês não tem esse "que": ele simplesmente põe o verbo direto antes do substantivo. Esse é o assunto de hoje: a .

  • português: o livro que comprei
  • japonês: (literalmente "comprei-livro" → "o livro que comprei")

Repare na ordem: o que descreve vem antes do que é descrito, igual a um adjetivo nosso ("livro novo"). Aqui o "adjetivo" é uma oração inteira terminada num verbo.

forma = algo concluído; 〜ている = estado contínuo

O verbo que descreve pode estar em dois tempos que você já conhece:

  • forma (passado): algo já feito. = "a caixa que (eu) comprei".
  • ている (estado contínuo): algo em curso. = "a pessoa que está dormindo".
Vantagem para você

A boa notícia para quem fala português: o sentido bate quase certinho. vira nosso "que + passado" ("que comprei") e vira "que está + gerúndio" ("que está dormindo"). Você só precisa lembrar de inverter a ordem e largar o "que".

O sujeito de dentro: ou (tanto faz)

Quando a oração que descreve tem um sujeito próprio ("a comida que eu fiz"), esse sujeito interno pode ser marcado por ou por ; com o mesmíssimo sentido. Isso é a .

As duas significam "a comida que eu fiz". Só funciona dentro da oração que descreve; na frase principal, o sujeito continua sendo (ou ). O aqui não é o de posse ("de").

Cuidado

Não traduza esse como "de". não é "a foto do amigo" e sim "a foto que o amigo tirou". É um que faz papel de sujeito, trocável por .

Descrevendo objetos do dia a dia

Vamos treinar com coisas concretas, fáceis de apontar. Em prosa, leia em kana:

Agora juntando tudo: = "o cartão-postal que o amigo me deu"; = "a caixa em que (eu) escrevi o nome".

Dica

Cuidado com os dois はし: (ponte) e (hashis) soam quase igual; na fala, o contexto e a entonação resolvem.

Dois kanji de hoje

O primeiro aparece em ("que escreveu") e em :

  • ; significa escrever (leitura: かく / しょ). Imagine um pincel traçando linhas empilhadas sobre uma folha; o monte de traços horizontais é a escrita se acumulando.
  • ; significa nome (leitura: / めい). Lá em cima é "anoitecer" () e embaixo é "boca" (): no escuro você não enxerga ninguém, então diz o nome com a boca para se identificar.

Hora de praticar

Escolha a resposta
Em japonês, para descrever um substantivo com um verbo (o nosso 'que…'), onde fica o verbo?
Escolha a resposta
O japonês não tem 'que': o verbo (em forma ou 〜ている) vem direto antes do substantivo. Ex.: 買った本 = 'o livro que comprei'.
Escolha a resposta
Qual descreve um ESTADO CONTÍNUO ('a pessoa que está dormindo')?
Escolha a resposta
ている marca estado contínuo: 寝ている人 = 'a pessoa que está dormindo'. A forma (寝た人) marcaria algo concluído.
Escolha a partícula
Complete (sujeito DENTRO da oração que descreve): _作った料理 ('a comida que eu fiz'). Marque a opção que NÃO serve.
Escolha a resposta
Dentro da oração que descreve, o sujeito pode ser ou com o mesmo sentido (私が作った料理 = 私の作った料理). marca objeto, não sujeito, então não serve aqui.
Monte a frase
Monte 'o cartão-postal que o amigo me deu' com as peças: [葉書] [友達が] [くれた]
Responda
Escreva em japonês 'a caixa que (eu) comprei' (use a forma + o substantivo はこ).

Mais exemplos

疲れているんだ。
tsukare te iru n da.
É que eu estou cansado.
Análise
Palavra por palavra
疲れつかれ · tsukarecansar-se, ficar cansadoverbo principal
て · te
いるいる · iruestar (auxiliar de estado resultante)auxiliar (ている)
ん · n
だ · daé (cópula, tom explicativo com ん)cópula auxiliar
Partículas
conjunctive liga 疲れる ao auxiliar いる para formar ている (aqui, estado resultante 'estar cansado').
nominalizer (redução de ) nominaliza a oração e, com , dá o tom explicativo んだ ('é que...'), justificando ou contextualizando a fala.

Literal: Estou cansado, é que (é o caso).

O verbo 疲れる ('cansar-se') aparece como 疲れている (疲れて + いる): com verbos de mudança como 疲れる, o ている expressa o ESTADO resultante, 'estar cansado', não 'estar cansando'. No fim vem んだ ( + ), uma estrutura explicativa que dá um tom de 'é que.../o que acontece é que...'. Repare que o ている aqui não modifica nenhum substantivo: ele encerra a oração.

Leitura

Leia em japonês
ここにボールってあるの?もしもし、ていますか。
Ver tradução

Tem bola aqui? Alô, você está aí?

O que você consegue fazer agora
Sei pôr o verbo direto antes do substantivo para descrevê-lo (sem "que").
Distingo a forma (concluído) de 〜ている (estado contínuo) na oração.
Sei trocar por como sujeito dentro da oração sem mudar o sentido.

Kanji desta lição

Gramática desta lição