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nome · fama

N56 traçosgrau 1freq. #177
ORDEM DOS TRAÇOS
traços: GlyphWiki (uso livre)
DECOMPOSIÇÃO
peças que compõem este kanji · radical 口 (nº 30 de 214)

Leituras

kun
na-なna
on
メイmeiミョウmyou
Leituras de nome (nanori) · 1

= leitura ensinada no curso

Frases de exemplo

彼は医者として有名だ。
kare wa isha to shi te yuumei da.
Ele é famoso como médico.
Análise
Palavra por palavra
かれ · kareeletópico
わ · wa
医者いしゃ · ishamédicopapel/qualificação (base de ~として)
と · to
し · shi(componente de として)parte do padrão fixo ~として
て · te
有名ゆうめい · yuumeifamosopredicado
だ · daser (cópula)cópula
Partículas
bindingは marca 彼 como tema da afirmação.
caseと aqui inicia a expressão として ('como/na condição de'), indicando o papel de 医者 sob o qual ele é famoso.
conjunctiveて fecha a expressão として; juntos と+し+て formam a unidade que marca o papel.

Literal: Ele, como médico, é famoso.

彼は é o tema ('ele'). 医者として significa 'como médico / na condição de médico', usando o padrão ~として para indicar o papel/qualidade sob o qual algo é avaliado. O predicado 有名だ ('é famoso') faz o julgamento dentro desse papel. Embora o analisador tenha separado として em と+し+て, ele funciona como uma única unidade gramatical.

名前を教えていただけますか。
namae o oshie te itadake masu ka.
Você poderia me dizer o seu nome, por favor?
Análise
Palavra por palavra
名前なまえ · namaenomeobjeto
を · o
教えおしえ · oshieensinar, informar (dizer)verbo principal
て · te
いただけいただけ · itadakepoder receber (um favor)verbo auxiliar (pedido humilde 〜ていただける)
ますます · masu(marca de polidez)auxiliar de polidez
か · ka
Partículas
caseを marca 名前 como o objeto da ação de 教える (o que será dito/informado).
conjunctiveて liga 教える ao auxiliar いただける para formar o pedido humilde 〜ていただけますか.
sentence-finalか no fim transforma a frase em pergunta/pedido educado.

Literal: O nome, poderia-eu-receber-(que você o) ensine?

名前を é o objeto (o nome), marcado por を. O verbo 教える (ensinar/informar) está na forma て e se liga a いただける, a forma potencial humilde de いただく ('receber um favor'), formando 〜ていただけますか, um pedido muito educado: 'poderia fazer (algo) para mim?'. Repare que a sequência aqui é 〜ていただけ〜 (て + いただける), e não o passado contínuo 〜ていた.

先生は生徒みんなを名前で呼んだ。
sensei wa seito minna o namae de yon da.
O professor chamou todos os alunos pelo nome.
Análise
Palavra por palavra
先生せんせい · senseiprofessortópico / sujeito
わ · wa
生徒せいと · seitoaluno(s)objeto (parte de 生徒みんな)
みんなみんな · minnatodos / todo mundoobjeto (aposto de 生徒)
を · o
名前なまえ · namaenomemeio / instrumento
で · de
呼んよん · yonchamarverbo principal
だ · da(marca de passado)auxiliar de passado
Partículas
bindingは marca 先生 (professor) como o tópico/agente da frase: 'quanto ao professor, ele...'.
caseを marca 生徒みんな (todos os alunos) como o objeto direto do verbo 呼ぶ (chamar).
caseで aqui indica o meio pelo qual a ação foi feita: 名前で = 'pelo nome / usando o nome'.

Literal: Professor, alunos todos, por nome chamou.

先生 é o tópico, marcado por は. O objeto direto é 生徒みんな (alunos todos), marcado por を. 名前で indica o meio/instrumento ('pelo nome'), usando で no sentido de 'por meio de'. O verbo é 呼んだ, passado de 呼ぶ (chamar): a forma て/た de 呼ぶ vira 呼ん + だ por causa da sonorização.

小さな子どもでもその名前を知っている。
chiisana kodomo de mo sono namae o shit te iru.
Até uma criancinha sabe esse nome.
Análise
Palavra por palavra
小さなちいさな · chiisanapequeno(a)adjetivo (atributo de 子ども)
子どもこども · kodomocriançanúcleo do sujeito/tópico
で · de
も · mo
そのその · sonoesse/aquele (perto do ouvinte)determinante (aponta 名前)
名前なまえ · namaenomeobjeto direto
を · o
知っしっ · shitsaber, conhecerverbo principal
て · te
いるいる · iruestar (auxiliar de estado contínuo)auxiliar (forma 〜ている)
Partículas
caseAqui で+も formam でも ('até, mesmo'). O で sozinho não tem aqui o sentido de meio/lugar; ele se combina com も para marcar o sujeito como um caso extremo: 'até mesmo uma criancinha'.
bindingも fecha a locução でも, dando a ideia de 'inclusive/até'. Sugere que, se até uma criancinha sabe, então todo mundo sabe.
caseを marca その名前 como aquilo que é 'sabido/conhecido' pelo verbo 知っている.
conjunctiveて liga 知る ao auxiliar いる, formando 知っている. Sozinha não traduz nada; é o 'encaixe' gramatical que permite a estrutura 〜ている.

Literal: Pequena criança mesmo, esse nome (o) sabe (e está sabendo).

O alvo aqui é cobertura de vocabulário/estrutura N5. A frase segue a ordem japonesa básica: sujeito/tópico → objeto → verbo. O sujeito é 小さな子ども ('criancinha'), marcado por でも ('até mesmo'), que dá o sentido de 'mesmo uma...'. O objeto その名前 ('esse nome') leva を, e o verbo 知っている está na forma 〜ている (知る + て + いる), que com 知る expressa o estado de 'saber/conhecer', e não uma ação em andamento.

このあたりにはそんな名前の人は一人もいない。
kono atari ni wa sonna namae no hito wa hitori mo i nai.
Por aqui não há nem uma única pessoa com esse nome.
Análise
Palavra por palavra
このこの · konoeste/esta (esse lugar próximo)adnominal (determinante)
あたりあたり · atariredondeza, arredores, por aquisubstantivo de lugar
に · ni
わ · wa
そんなそんな · sonnatal, desse tipo, esse (tipo de)adnominal (determinante)
名前なまえ · namaenomesubstantivo
の · no
ひと · hitopessoanúcleo do sujeito/tópico
わ · wa
一人ひとり · hitoriuma pessoaexpressão de quantidade (com も + ない = 'nem uma')
も · mo
い · iexistir, haver (para seres animados)verbo principal (existência)
ないない · nainão (negação)auxiliar de negação
Partículas
caseに marca このあたり como o lugar onde se constata a existência (ou, aqui, a ausência) de alguém; é o に de localização usado com いる/ある.
bindingは vem depois de には para destacar 'quanto a por aqui...', estabelecendo o lugar como o tema sobre o qual se faz a afirmação.
caseの liga 名前 a 人 formando 'pessoa de tal nome' (そんな名前 modifica 人).
bindingは marca 'そんな名前の人' como tópico/contraste: 'pessoa com esse nome, (essa) não existe'.
bindingも junto de 一人 e do verbo negativo ない cria a leitura enfática '一人も…ない' = 'nem uma única (pessoa)'.

Literal: Nesta redondeza, quanto a (pessoa de) tal nome, nem uma pessoa há.

A frase aponta um lugar (このあたり = 'esta redondeza/por aqui') marcado por に, e usa o tópico は para falar a respeito deste lugar. O sujeito そんな名前の人 (pessoa com esse nome) é retomado e o ponto-chave é 一人も … ない: a combinação de 一人 (uma pessoa) + も (nem) + a negação ない significa 'nem uma única pessoa', uma negação enfática. Atenção: o たり que aparece em 一人 ('uma pessoa') é só parte da palavra, não o padrão 〜たり〜たり.

Palavras de exemplo

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