Leituras
Leituras de nome (nanori) · 1
あ = leitura ensinada no curso
Frases de exemplo
Análise
Literal: Ele, como médico, é famoso.
彼は é o tema ('ele'). 医者として significa 'como médico / na condição de médico', usando o padrão ~として para indicar o papel/qualidade sob o qual algo é avaliado. O predicado 有名だ ('é famoso') faz o julgamento dentro desse papel. Embora o analisador tenha separado として em と+し+て, ele funciona como uma única unidade gramatical.
Análise
Literal: O nome, poderia-eu-receber-(que você o) ensine?
名前を é o objeto (o nome), marcado por を. O verbo 教える (ensinar/informar) está na forma て e se liga a いただける, a forma potencial humilde de いただく ('receber um favor'), formando 〜ていただけますか, um pedido muito educado: 'poderia fazer (algo) para mim?'. Repare que a sequência aqui é 〜ていただけ〜 (て + いただける), e não o passado contínuo 〜ていた.
Análise
Literal: Professor, alunos todos, por nome chamou.
先生 é o tópico, marcado por は. O objeto direto é 生徒みんな (alunos todos), marcado por を. 名前で indica o meio/instrumento ('pelo nome'), usando で no sentido de 'por meio de'. O verbo é 呼んだ, passado de 呼ぶ (chamar): a forma て/た de 呼ぶ vira 呼ん + だ por causa da sonorização.
Análise
Literal: Pequena criança mesmo, esse nome (o) sabe (e está sabendo).
A frase segue a ordem japonesa básica: primeiro o tópico/sujeito, depois o objeto e, por fim, o verbo. O sujeito é 小さな子ども ('criancinha'), marcado por でも ('até mesmo'), que dá o sentido de 'mesmo uma...'. O objeto その名前 ('esse nome') leva を, e o verbo 知っている está na forma 〜ている (知る + て + いる), que com 知る expressa o estado de 'saber/conhecer', e não uma ação em andamento.
Análise
Literal: Nesta redondeza, quanto a (pessoa de) tal nome, nem uma pessoa há.
A frase aponta um lugar (このあたり = 'esta redondeza/por aqui') marcado por に, e usa o tópico は para falar a respeito deste lugar. O sujeito そんな名前の人 (pessoa com esse nome) é retomado e o ponto-chave é 一人も … ない: a combinação de 一人 (uma pessoa) + も (nem) + a negação ない significa 'nem uma única pessoa', uma negação enfática. Atenção: o たり que aparece em あたり ('redondeza') é só parte da palavra, não o padrão 〜たり〜たり.
Palavras de exemplo
Aparece em 1 lição
- メイ (on)Leitura sino-japonesa (on), a mais comum nos compostos: abre 名誉, 名簿 e 名詞, e fecha 有名 (famoso) e 署名 (assinar o nome).
- な (kun)Leitura nativa (kun): 名 (な) sozinha, nome, e no começo de 名前, 名札 e 名付ける.
- ミョウ (on)Segunda leitura sino-japonesa (on), bem menos frequente: nesta entrada ela aparece só no fim de 本名 (ほんみょう), nome verdadeiro.