Leituras
あ = leitura ensinada no curso
Frases de exemplo
Análise
Literal: Quanto à natação, (é) bom exercício é.
É uma frase nominal simples do tipo 'A は B だ' ('A é B'). O tópico é 水泳 ('natação'), marcado por は, e o predicado é よい運動 ('bom exercício'), fechado pela cópula だ ('é'). O adjetivo よい ('bom') vem antes do substantivo 運動 para qualificá-lo diretamente, como em português 'bom exercício'. O foco é apenas cobertura de vocabulário/estrutura N4.
Análise
Literal: Quanto a mim, aqui, todo dia, nadava (era assim).
私 (eu) é o tópico marcado por は. ここで (aqui) usa で para indicar o local da ação, e 毎日 (todo dia) é um advérbio de frequência. O verbo 泳いだ (nadei, passado de 泳ぐ) fecha com ものだ, formando o padrão ~ものだ de recordação: 'eu costumava nadar'. O だ final é a cópula do padrão.
Análise
Literal: Quanto a nós, (nós) curtimos a natação no lago.
O tópico é 私たち ('nós'), com は. O local da ação é 湖 ('lago'), marcado por で (a partícula で indica ONDE uma ação acontece). O objeto é 水泳 ('natação'), com を, e o verbo principal 楽しんだ ('aproveitamos / curtimos') está no passado.
Análise
Literal: Rio-(percurso) nadando atravessar menino-(objeto) ver-passado é-né.
Uma oração relativa modifica 'menino': '川を泳いで渡る' ('que atravessa o rio nadando') vem antes de 男の子 e descreve que tipo de menino é. Dentro dela, 泳いで (forma て de 泳ぐ) indica o modo ('nadando') com que ocorre 渡る ('atravessar'). O verbo principal é 見た ('vi'), e o final んだよ (の explicativo + だ + よ) dá um tom de explicação/ênfase coloquial, como 'sabia?'. Estrutura de N5 com relativa e modo de ação.
Análise
Literal: No verão, [quanto a], àquele rio, frequentemente, para nadar, fui (é coisa [que fazíamos].)
夏には situa o tempo (に de tempo + は), その川に marca o destino, e 泳ぎに dá a finalidade ('a fim de nadar'). O verbo いった é 'ia/fui', e 〜たものだ expressa o hábito recorrente do passado ('costumava'). O fecho está na forma neutra: termina em だ (neutro/coloquial) em vez de です (polido).