peças que compõem este kanji · radical 見 (nº 147 de 214)
Leituras
kun
おぼえるoboeruさますsamasuさめるsameruさとるsatoru
on
カクkaku
あ = leitura ensinada no curso
Frases de exemplo
彼は名前を覚えるのが下手だ。
kare wa namae o oboeru no ga heta da.
Ele é ruim de gravar nomes.
Análise
Palavra por palavra
彼かれ · kareeletópico
はわ · wa
名前なまえ · namaenomeobjeto direto (dentro da oração nominalizada)
をを · o
覚えるおぼえる · oboerumemorizar, decorar, gravarverbo da oração nominalizada
のの · no
がが · ga
下手へた · hetaruim, inábil, desajeitado (em algo)predicado (adjetivo-な / substantivo de avaliação)
だだ · daé (cópula)cópula (fecho afirmativo casual)
Partículas
はbindingは apresenta 彼 (ele) como tema: 'quanto a ele...'. O resto da frase comenta sobre essa pessoa.
をcaseを marca 名前 (nomes) como o objeto do verbo 覚える ('memorizar nomes') dentro da oração que será nominalizada.
のnominalizerの transforma a oração 名前を覚える ('memorizar nomes') num substantivo, 'o ato de memorizar nomes', para que possa receber が e virar sujeito de 下手.
がcaseが marca esse 'ato' como aquilo em que a pessoa é ruim. No padrão 〜のが下手, a habilidade (ou falta dela) sempre vem com が, não com を.
Literal: Quanto a ele, o ato de memorizar nomes, (isso) é ruim.
彼 (ele) é o tópico, marcado por は. A oração 名前を覚える ('memorizar nomes') é transformada em substantivo pelo の (nominalizador), e esse 'ato' recebe が. Em seguida vem 下手だ, formando o padrão-alvo 〜のが下手 ('ser ruim em fazer algo'). É o oposto de 〜のが上手 ('ser bom em'). 下手 é um substantivo/adjetivo-な fechado pela cópula だ.
目覚めると、見慣れない部屋にいた。
mezameru to、 mi nare nai heya ni i ta。
Quando acordei, estava num quarto que eu não conhecia.
Análise
Palavra por palavra
目覚めるめざめる · mezameruacordar; despertarverbo da oração temporal
とと · to
見み · miver (primeira parte do composto 見慣れる)elemento do verbo composto 見慣れる
慣れなれ · nareacostumar-se (aqui: estar acostumado a ver)núcleo do composto 見慣れる, dentro da oração que qualifica 部屋
ないない · nainãoauxiliar de negação, fecha 見慣れない
部屋へや · heyaquartolugar (substantivo qualificado por 見慣れない)
にに · ni
いい · iestar (para pessoas e animais)verbo principal
たた · ta
Partículas
とconjunctiveと encaixa as duas partes: no instante em que a pessoa acorda, vem a descoberta descrita depois da vírgula.
にcaseに aponta onde a pessoa estava; com o verbo いる, o lugar em que alguém se encontra sempre vem com に.
Literal: Ao despertar, num quarto não familiar aos olhos eu estava.
Duas orações. A primeira é 目覚めると, verbo na forma de dicionário mais と ('ao acordar'), construção que costuma anunciar algo percebido naquele mesmo instante. A segunda diz o que a pessoa encontrou: 部屋にいた ('estava num quarto'), com に no lugar e いる no passado. 見慣れない ('que não se está acostumado a ver') vem grudado antes de 部屋, porque em japonês tudo que qualifica um substantivo se posiciona à esquerda dele.
いいえ、知らないです。いつか覚えなければ。
iie, shira nai desu. itsu ka oboe nakere ba.
Não, eu não sei. Algum dia preciso aprender (isso).
Análise
Palavra por palavra
いいえいいえ · iienãointerjeição (resposta negativa)
知らしら · shirasaber, conhecerverbo principal da 1ª oração
ないない · nainão (negação)auxiliar de negação
ですです · desu(cópula educada)auxiliar de polidez
いついつ · itsualgum dia, em algum momentoadvérbio de tempo (com か)
かか · ka
覚えおぼえ · oboememorizar, aprender, decorarverbo principal da 2ª oração
なけれなけれ · nakerenão (negação, em condicional)auxiliar de negação na condicional
ばば · ba
Partículas
かadverbialか após o interrogativo いつ cria a expressão indefinida いつか ('em algum momento, algum dia').
ばconjunctiveば forma a condicional 覚えなければ ('se [eu] não memorizar'); aqui implica obrigação ('preciso memorizar'), com a continuação omitida.
Literal: Não, [eu] não sei. Algum dia [se eu] não memorizar [não dá]...
Duas orações. A primeira é a negação educada 知らないです ('não sei'), 知る no negativo informal 知らない + です. A segunda usa 覚えなければ, que é a forma condicional negativa de 覚える ('memorizar/aprender'): 覚えなければ literalmente 'se [eu] não memorizar...'. A frase termina aí, deixando subentendido...ならない/...いけない ('não dá', 'não posso deixar de'), padrão coloquial muito comum para dizer 'preciso/tenho que'.
あなたはお父さんの誕生日を覚えていますか。
anata wa otousan no tanjoubi o oboe te i masu ka.
Você lembra do aniversário do seu pai?
Análise
Palavra por palavra
おお
父さんとうさん
誕生たんじょう
日び
あなたあなた · anatavocêtópico
はわ · wa
お父さんおとうさん · otousanpai (de outra pessoa, respeitoso)possuidor
のの · no
誕生日たんじょうび · tanjoubianiversárioobjeto
をを · o
覚えおぼえ · oboelembrar, memorizarverbo principal
てて · te
いい · iestar (estado contínuo)auxiliar de estado
ますます · masu
かか · ka
Partículas
はbindingは apresenta あなた ('você') como o tema da pergunta: 'quanto a você...'.
のcaseの liga お父さん a 誕生日, indicando 'o aniversário do pai' (relação de posse/pertencimento).
をcaseを marca 誕生日 ('aniversário') como o objeto do verbo 覚える ('lembrar').
てconjunctiveEste て liga 覚える ao auxiliar いる/います, formando 〜ています, que indica estado (lembrar-se).
かsentence-finalか no fim da frase a transforma em pergunta ('...?'), como 'você lembra?'.
Pergunta com 〜ています ('estar em um estado / lembrar-se'): 覚える ('memorizar, lembrar') na forma て + います expressa o estado de ter algo na memória, por isso traduz como 'lembra'. あなたは é o tópico (você), お父さんの誕生日 é 'o aniversário do pai' (ligado por の), marcado como objeto por を. A partícula final か transforma a frase em pergunta.
目覚ましが鳴らなかった。だから遅れたのです。
mezamashi ga nara nakat ta。 da kara okure ta no desu。
O despertador não tocou. Por isso eu me atrasei.
Análise
Palavra por palavra
目覚ましめざまし · mezamashidespertadorsujeito
がが · ga
鳴らなら · naratocar; soarverbo principal da primeira frase
なかっなかっ · nakat
たた · ta
だだ · da
からから · kara
遅れおくれ · okureatrasar-se; chegar atrasadoverbo principal da segunda frase
たた · ta
のの · no
ですです · desu
Partículas
がcaseが aponta 目覚まし como aquilo que (não) tocou, apresentando o fato como informação nova.
からconjunctiveから indica motivo; colado ao だ, abre a segunda frase como 'por isso', retomando o que acabou de ser dito.
のnominalizerの transforma 遅れた em algo apresentado como explicação; com です forma のです, o 'é que eu me atrasei'.
Literal: O despertador não soou. Por isso, é que atrasei.
São duas frases ligadas pela causa. Na primeira, 目覚ましが鳴らなかった, o sujeito vem com が e o verbo 鳴る está no passado negativo. A segunda começa por だから ('por isso'), que puxa o fato anterior como motivo, e termina em のです: o passado 遅れた ganha の e です, dando o tom de quem justifica o atraso.