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VoltarDar e receber: あげる, くれる e もらう

Dar e receber: あげる, くれる e もらう

Objetivos
  • Escolher entre あげる, くれる e もらう conforme a direção do dar/receber (eu→outro, outro→eu, recebimento)
  • Usar a partícula に para marcar o destinatário (com あげる/くれる) e a origem (com もらう)
  • Entender por que o japonês usa dois verbos diferentes para 'dar' dependendo de quem ganha

, e : dar e receber

Em português a gente "dá" para qualquer pessoa com um único verbo: eu dou pra você, você dá pra ela, ela dá pra mim. O japonês é mais detalhista. Ele escolhe o verbo conforme a direção do presente: para onde a coisa vai. São três verbos, e o segredo é pensar sempre em quem está no centro: eu.

  • あげる (ageru): eu (ou meu grupo) DOU para outra pessoa. A coisa se afasta de mim.
  • くれる (kureru): alguém DÁ para MIM (ou pro meu círculo). A coisa vem na minha direção.
  • もらう (morau): eu RECEBO de alguém. Olho a mesma cena pelo lado de quem ganha.

: a coisa sai de mim

Use あげる quando quem dá sou eu (ou alguém do meu lado) e quem ganha é outra pessoa. O movimento se afasta do falante. O molde é: .

  • = "Eu dou um livro pro meu amigo." A partícula marca quem RECEBE (o amigo).

: a coisa vem pra mim

Use くれる quando alguém dá algo a MIM ou a alguém próximo de mim (família, amigos). O movimento vem na minha direção. Repare: o sujeito é quem dá, mas o verbo já avisa que o presente cai no meu colo.

  • = "Meu amigo me dá um livro." De novo o marca quem recebe, que aqui sou eu.
Cuidado

Os dois ( e ) traduzem "dar", mas NÃO são intercambiáveis. Dizer soa estranho, como se você se olhasse de fora. Quando o presente chega em VOCÊ, é sempre . Pergunte: "a coisa vem pra mim?" Se sim, .

: a mesma cena, mas pelo lado de quem ganha

Use もらう quando você quer dizer "receber / ganhar". É a mesma troca de , só que agora o sujeito é quem RECEBE. Aqui a partícula muda de papel: ela marca a origem, ou seja, de quem você recebeu.

  • = "Eu ganho um livro do meu amigo." O agora quer dizer "de" (a origem), não "para".
Dica

(a mesma cena!): "meu amigo me deu um livro" e "eu ganhei um livro do meu amigo" descrevem o mesmo fato. Com o foco está em quem dá; com , em quem recebe. Escolha conforme de quem você quer falar.

O papel duplo da partícula

Essa é a parte que mais confunde, então vale fixar. A mesma partícula aponta para a outra pessoa nos três verbos, mas o sentido depende do verbo:

  • Com e (dar): = o DESTINO, "para quem".
  • Com (receber): = a ORIGEM, "de quem".
Atenção

Com você também ouve ("de") no lugar de : . As duas funcionam para marcar a origem. Por ora, fique com , que é o que esta lição treina.

Cultura

Presentear faz parte do dia a dia japonês, e esses verbos vêm carregados de educação. Com gente mais velha ou de fora do círculo, no lugar de usa-se (mais humilde) e, no de , (mais respeitoso). Você não precisa usá-los ainda, mas é bom saber que a direção do presente também carrega hierarquia social.

Duas palavras de bônus para o seu caderno

Antes de praticar, guarde dois itens que vão aparecer em textos mais à frente. O caractere quer dizer "total / geral" e costuma vir grudado em outras palavras com esse sentido de "o todo somado". E a conjunção formal significa "e então / assim"; é bem literária, então você vai lê-la mais do que falá-la, mas é bom reconhecê-la.

Hora de praticar

Escolha a resposta
Seu amigo entrega um presente PARA VOCÊ. Qual verbo de 'dar' descreve isso, do seu ponto de vista?
Escolha a resposta
Quando a coisa vem na SUA direção (alguém dá a você), usa-se くれる. あげる seria se VOCÊ desse a outra pessoa; もらう é 'receber' (foco em quem ganha, não em quem dá).
Escolha a resposta
VOCÊ entrega flores PARA a sua mãe. Qual verbo você usa?
Escolha a resposta
Quando eu (ou meu grupo) dou algo a outra pessoa, a coisa se afasta de mim: あげる. くれる só vale quando o presente vem PARA mim.
Escolha a partícula
Complete: 私は友だち_本をあげます。 (Eu dou um livro pro meu amigo.)
Escolha a resposta
Com あげる, a partícula marca quem RECEBE (o destino): 友だちに = 'para o amigo'. já marca a coisa dada (本を).
Complete
Complete com o verbo de RECEBER (forma educada): 私は先生に本を_。 (Eu recebi um livro do professor.)
Monte a frase
Monte 'Meu amigo me dá um livro.' com as peças: [くれます] [友だち] [] [] [] [] []
Responda
Diga em japonês 'Eu dou um livro pro meu amigo.' usando (eu), 友だち (amigo), (livro), as partículas certas e あげる na forma educada.

Mais exemplos

してあげる。
shi te ageru.
Eu faço isso pra você.
Análise
Palavra por palavra
し · shifazerverbo principal
て · te
あげるあげる · agerufazer (algo) para alguém (auxiliar de favor)verbo auxiliar (benefício)
Partículas
conjunctiveAqui o transforma する em して para poder se ligar ao auxiliar あげる; é o elo que constrói o padrão 〜てあげる.

Literal: Fazer-para-você.

A frase combina o verbo する (fazer) na forma 〜 (して) com o verbo auxiliar あげる, formando 〜てあげる, o alvo desta lição. Esse padrão indica que quem fala realiza uma ação como FAVOR para outra pessoa: 'fazer algo para alguém'. O sujeito (eu) e o beneficiário (você) ficam subentendidos, algo comum no japonês falado.

信じてくれる?
shinji te kureru?
Você acredita em mim?
Análise
Palavra por palavra
信じしんじ · shinjiacreditar, confiarverbo principal (ação realizada)
て · te
くれるくれる · kurerufazer (algo) para mim (benefício)verbo auxiliar (benefício ao falante)
Partículas
conjunctive liga o verbo principal 信じ (信じる) ao auxiliar くれる, formando 〜てくれる ('acreditar em meu favor / por mim').

Literal: Acreditando-(para-mim)? (você crê-em-meu-favor?)

A frase usa 〜てくれる: 信じて (forma de 信じる 'acreditar') + くれる, indicando que o ouvinte faz a ação EM BENEFÍCIO do falante. Por isso 信じてくれる? não é só 'você acredita?', mas 'você acredita em mim / por mim?', com a nuance de favor pessoal. A entonação de pergunta (?) torna a frase um pedido suave de confiança.

Leitura

Leia em japonês
かっけー!おはようございます
Ver tradução

Que maneiro! Bom dia.

O que você consegue fazer agora
Uso quando eu (ou meu grupo) dou algo para outra pessoa.
Uso quando alguém dá algo para mim ou pro meu círculo.
Uso para dizer que eu recebi/ganhei algo de alguém.
Sei que marca o destino com / e a origem com .

Vocabulário desta lição

Gramática desta lição