meio · dentro · centro

Literal: Quanto a ele, na escola média entrou.

Estrutura simples: tópico (彼は, 'ele') + destino + verbo no passado. 中学校に marca o destino/ponto de chegada com a partícula に, e o verbo 入る ('entrar') aparece no passado 入った. 中学校 é a escola intermediária japonesa (alunos de ~12 a 15 anos), comparável ao final do ensino fundamental brasileiro. O foco é に de destino com verbos de movimento.

Literal: No meio do caminho, por enquanto, comi comida.

途中で (no meio do caminho) usa で para marcar o local/momento da ação. O advérbio とりあえず (por ora, por enquanto) indica que a pessoa comeu algo provisoriamente. O objeto 飯 (comida) leva を, e o verbo 食う (comer, registro bem casual/masculino) está no passado 食った. O tom é coloquial.

Literal: No mundo inteiro, muitas pesquisas foram realizadas.

A frase usa a partícula で para marcar 世界中 (o mundo inteiro) como o local onde a ação aconteceu. O sujeito 研究 (pesquisa) vem marcado por が, e o verbo 行う (realizar) está na forma passiva 行われる com o sufixo れる, mais o passado た: 行われた (foram realizadas). É uma frase formal típica de relatórios.

Literal: Do colégio ginasial (の), os alunos do segundo ano (が) a experiência de local de trabalho (を) fizeram.

A frase segue a ordem básica [sujeito + が] + [objeto + を] + [verbo]. O sujeito é 中学校の２年生 (alunos do 2º ano do ensino fundamental II), onde の liga 中学校 a 年生 como posse/qualificação. O objeto 職場体験 (experiência no ambiente de trabalho) recebe を, e o verbo é しました (forma polida e passada de する, 'fazer'). O foco aqui é a frase narrativa N4 no passado polido.

Literal: Caixa de dentro em (tópico), ovos (sujeito) muito estão-entrados/contidos (forma polida).

A frase descreve existência/conteúdo. 箱の中に é uma expressão de lugar ('dentro da caixa': 箱の中 'o interior da caixa' + に de localização), reforçada por は que torna o lugar o tópico. 卵が marca os ovos como aquilo que existe ali (が), たくさん ('muito, em grande quantidade') quantifica, e 入ってます é a forma てる/ている de 入る ('estar contido/dentro'), em registro polido contraído (入っています → 入ってます).