peças que compõem este kanji · radical 人 (nº 9 de 214)
Leituras
kun
つかうtsukauつかいtsukai-つかいtsukai-づかいzukai
on
シshi
あ = leitura ensinada no curso
Frases de exemplo
私は明日大使館へ行きます。
watashi wa asu taishikan e iki masu.
Vou à embaixada amanhã.
Análise
Palavra por palavra
大使たいし
館かん
私わたし · watashieutópico
はわ · wa
明日あす · asuamanhãadvérbio de tempo
大使館たいしかん · taishikanembaixadadestino (complemento de direção)
へえ · e
行きいき · ikiirverbo principal
ますます · masu
Partículas
はbindingは apresenta 私 (eu) como o tópico: 'quanto a mim'. Marca de quem se fala, sem ser necessariamente o foco da informação nova.
へcaseへ indica a direção do movimento: para onde se vai (a embaixada). Com verbos de movimento como 行く, へ marca o rumo do deslocamento.
Literal: Quanto a mim, amanhã para a embaixada vou.
A estrutura básica é tópico は + advérbio de tempo + destino へ + verbo. 私 (eu) é o tópico, 明日 (amanhã) situa a frase no tempo, 大使館 (embaixada) recebe a partícula de direção へ, e o verbo 行く (ir) está na forma polida do presente/futuro 行きます. Em japonês, o presente polido também cobre o futuro, por isso significa 'vou (amanhã)'.
朝、シャワーを使ってもいいですか。
asa, shawa- o tsukat te mo ii desu ka.
De manhã, posso tomar banho de chuveiro?
Análise
Palavra por palavra
朝あさ · asamanhã / de manhãadvérbio de tempo
シャワーしゃわー · shawa-chuveiro (do inglês 'shower')objeto
をを · o
使っつかっ · tsukatusarverbo principal
てて · te
もも · mo
いいいい · iibom / tudo bemadjetivo (núcleo do pedido de permissão)
ですです · desu
かか · ka
Partículas
をcaseを marca シャワー como o alvo direto da ação 使う (usar): é o chuveiro que será usado.
てconjunctiveて liga o verbo 使う ao resto da construção 〜てもいい; aqui ela não é objeto, e sim a terminação que permite encaixar も+いい depois.
もbindingも combinado com a forma て forma 〜てもいい, literalmente 'mesmo que se faça X, está bom', que é como o japonês expressa permissão.
かsentence-finalか no fim transforma a afirmação いいです ('está bom') na pergunta 'posso?', pedindo permissão de forma educada.
Literal: De manhã, mesmo se usar o chuveiro está bom?
A frase usa a estrutura de pedido de permissão 〜てもいいですか, que significa 'posso fazer X?' / 'tudo bem se eu fizer X?'. Ela se forma juntando a forma 〜て do verbo (使って, de 使う = usar) + a partícula も + o adjetivo いい (bom) + です + か (pergunta). O início 朝 (de manhã) marca o tempo, e シャワーを é o objeto direto do verbo 使う.
二人の生徒が１台のコンピュータを使う
futari no seito ga ichi dai no konpyu-ta o tsukau
Dois alunos usam um computador.
Análise
Palavra por palavra
二人ふたり · futariduas pessoasquantificador (contador de pessoas)
のの · no
生徒せいと · seitoaluno(s)sujeito
がが · ga
１いち · ichium (1)número (parte do contador)
台だい · daiunidade (contador de máquinas/veículos)contador (台)
のの · no
コンピュータこんぴゅーた · konpyu-tacomputadorobjeto
をを · o
使うつかう · tsukauusarverbo principal
Partículas
のcaseの liga o contador 二人 a 生徒, formando 二人の生徒 ('dois alunos'). É o padrão [contador]の[substantivo].
がcaseが marca 生徒 ('os alunos') como quem prática a ação de usar.
のcaseの liga o contador １台 a コンピュータ, formando '１台のコンピュータ' ('um computador'), no padrão [contador]の[substantivo].
をcaseを marca コンピュータ como aquilo que é usado, o alvo do verbo 使う.
Literal: Dois alunos, um computador (de uma unidade), usam.
Frase sujeito-objeto-verbo com contadores. O sujeito é 二人の生徒が ('dois alunos'), onde o contador de pessoas 二人 liga-se a 生徒 com の. O objeto é １台のコンピュータを ('um computador'), com o contador de máquinas 台 também ligado por の. O verbo 使う ('usar') está na forma de dicionário.
彼は復習に時間をたっぷり使っています
kare wa fukushuu ni jikan o tappuri tsukat te i masu
Ele dedica bastante tempo à revisão.
Análise
Palavra por palavra
彼かれ · kareeletópico
はわ · wa
復習ふくしゅう · fukushuurevisão (de estudo)alvo/finalidade
にに · ni
時間じかん · jikantempoobjeto
をを · o
たっぷりたっぷり · tappuriem abundância; bastanteadvérbio
使っつかっ · tsukatusar; gastar (tempo)verbo principal
てて · te
いい · iestar (fazendo)auxiliar de aspecto contínuo/habitual
ますます · masu
Partículas
はbindingは apresenta 彼 (ele) como o tema da frase: 'quanto a ele...'.
にcaseに marca 復習 como o destino ao qual o tempo é dedicado ('para a revisão / na revisão').
をcaseを liga 時間 (tempo) ao verbo 使う, indicando o que é gasto/usado.
てconjunctiveて conecta 使う ao auxiliar いる, formando 使っている (aspecto contínuo/habitual).
Literal: Quanto a ele, na revisão, está usando o tempo em abundância.
O tópico é 彼は (ele), marcado por は. 復習に usa に para indicar o destino/finalidade ('para a revisão'). O objeto 時間 (tempo) é marcado por を, e o advérbio たっぷり (em abundância, fartamente) modifica o verbo. O verbo está em 使っています, a forma 〜ている educada (使う 'usar' no て-form + いる + ます), que aqui descreve um hábito/estado contínuo: 'ele (costuma) dedicar muito tempo'.
代りかわり · kawarilugar, substituto (em 'no lugar de')substantivo (núcleo de 〜の代りに)
にに · ni
アルコールあるこーる · aruko-ruálcoolobjeto
をを · o
使うつかう · tsukauusar, utilizarverbo principal
べきべき · bekidever, ter deauxiliar de obrigação
だだ · daé (cópula)cópula
Partículas
のcaseの liga 石油 a 代り, formando 石油の代り ('em vez do petróleo / o substituto do petróleo').
にcaseに completa a locução 代りに ('em vez de'), indicando a substituição.
をcaseを marca アルコール ('álcool') como aquilo que se deve usar.
Literal: Em lugar de petróleo, álcool usar é o que se deve.
A expressão 〜の代りに ('no lugar de ~') liga 石油 ('petróleo') ao que o substitui: 'em vez de petróleo'. O objeto アルコール ('álcool') é marcado por を, e o verbo 使う ('usar') é fechado por 〜べきだ, padrão que expressa obrigação/dever ('deve-se fazer'). O alvo é a noção de 'dever' com べき.