Comparar, perguntar indiretamente e quantificar
- Comparar dois itens e perguntar qual ganha com AとB、どちらが〜
- Embutir uma pergunta dentro da frase com 疑問詞 + か (pergunta indireta)
- Expressar faixas de valor com 以上 ('X ou mais') e 以下 ('X ou menos')
- Indicar quantidade indefinida ('alguns/vários') com なん + contador + か
Para fechar o tópico, vamos juntar três ferramentas que aparecem o tempo todo em perguntas e em faixas de valores: comparar dois itens com とと, embutir uma pergunta dentro de outra frase com - か, e falar de quantidades, tanto exatas ("X ou mais", "X ou menos") quanto vagas ("alguns, vários"). Tudo isso conversa com as condicionais que você já viu: perguntamos qual opção escolher e definimos a partir de que valor algo acontece.
Comparar dois itens: AとB、どちらが〜
Quando você quer comparar exatamente dois itens e perguntar qual ganha em alguma qualidade, usa este molde.
Molde: A と [item B] と、どちらが [qualidade]
Ao pé da letra: "entre A e B, qual é mais ~?". O と liga os dois itens (como o nosso "e") e どちら quer dizer "qual dos dois". A resposta costuma vir com 〜のほうが ("o lado de ~ é mais...").
Análise
Literal: Arroz e pão, qual que bom é?
Esta frase usa o esquema-alvo de comparação 'AとB、どちらが〜': ご飯とパン ('arroz e pão') apresenta as duas opções, ligadas pela partícula と, e em seguida どちらがいいですか pergunta 'qual é o melhor/preferível'. どちら é o foco (が), いい ('bom/melhor') é o predicado, e ですか fecha como pergunta educada. É o caso típico de escolher entre duas alternativas explícitas.
Aqui ご飯 ("arroz/comida") e パン ("pão") são os dois itens, ligados por と, e どちらがいいですか pergunta "qual é melhor / qual você prefere?". Note que o segundo と (depois de パン) pode ser omitido na fala, como nesta frase.
Não confunda どちら (escolha entre dois) com どれ (escolha entre três ou mais). Para comparar só duas coisas, é sempre どちら (ou o casual どっち).
Embutir uma pergunta: 疑問詞 + か
Você já usa か no fim da frase para fazer perguntas. Esse mesmo か também serve para "embutir" uma pergunta dentro de uma frase maior: é a pergunta indireta. Primeiro vem a pergunta pequena (palavra-pergunta mais verbo), fechada por か, e só depois o verbo principal (saber, perguntar, decidir...).
Molde: [palavra-pergunta] [verbo] か [verbo principal]
Análise
Literal: Quando começa-か, [você] entende-か?
Esta frase tem dois か com papéis diferentes. O primeiro fecha a pergunta embutida いつ始まるか ("quando começa"), que serve de objeto de 分かる ("entender/saber"). O segundo か, no fim de tudo, é a partícula interrogativa final que transforma a frase inteira numa pergunta educada (分かりますか = "você sabe?"). 分かります é a forma polida (ます) de 分かる.
Aqui いつ始まる ("quando começa") é a pergunta embutida, fechada por か, e 分かります ("entender/saber") é o verbo principal: "você sabe quando começa?". Em português usamos "quando", "o que", "se"; em japonês esse papel todo cabe ao か.
- だれが来るか教えて = "me diga quem vem" (だれ = quem).
- 何を食べるか決めていない = "ainda não decidi o que comer" (何 = o quê).
Juntar か a uma palavra-pergunta também cria pronomes indefinidos: だれか ("alguém"), 何か ("algo"), どこか ("algum lugar"). A mesma peça que pergunta também deixa a ideia vaga.
Faixas de valor: 以上 e 以下
Para definir a partir de que número algo vale, o japonês usa duas palavras opostas. 以上 ① (いじょう) significa "X ou mais", incluindo o próprio X; いか (いか) significa "X ou menos", também incluindo X. Elas vêm logo depois do número.
- 18歳以上じゅうはっさいいじょう = "18 anos ou mais" (quem tem 18 entra).
- 3歳以下 = "3 anos ou menos" (quem tem 3 entra).
Análise
Literal: Isso é o acima (= o total)?
O alvo é 以上 (ijou), aqui no sentido de "isso é tudo / é só isso", usado para fechar uma lista, um pedido ou uma fala ("acima disso, nada mais"). 以上 funciona como substantivo seguido da cópula です, e a partícula final か transforma a frase em pergunta: "é tudo?".
Esta frase mostra um uso muito comum no balcão: 以上ですか = "é só isso? / é tudo?", literalmente "é o de cima (o que foi listado) e nada mais?".
Análise
Literal: Isto além-disso (quanto a) dizer-não-consigo.
O foco gramatical é これ以上 (kore ijou), literalmente "mais do que isto / além disto": 以上 (ijou) parte do pronome これ ("isto") para dizer "deste ponto para cima/em diante". A partícula は marca これ以上 como tópico do que se afirma. O verbo é 言える (potencial de 言う, "poder dizer"), e a forma negativa 言えない ("não posso dizer") fecha a frase: "além deste ponto, não dá para dizer".
Aqui これ以上 significa "mais do que isto", e 言えない é "não posso dizer": "não posso dizer mais do que isto". Repare que 以上 não serve só para números, mas também para "a partir deste ponto".
O ponto de referência entra na conta nos dois casos. 以 ("a partir de") inclui o próprio valor. Para excluir o limite ("menos de 18", sem o 18), o japonês usa outra palavra (未満), que você verá mais adiante.
Quantidade indefinida: なん + contador + か
Você já sabe que 何 seguido de um contador pergunta "quantos?". Se você cola um か no fim, a pergunta vira uma quantidade vaga: "alguns", "vários", "uns quantos".
Molde: 何 [contador] か
- 何人 = "quantas pessoas?" → 何人か = "algumas pessoas".
- 何回 = "quantas vezes?" → 何回か = "algumas vezes".
É a mesma lógica do だれか / 何か de antes: o か transforma "qual/quanto exato?" em "algum/uns quantos". Aprendeu uma peça, ganhou três usos.
O kanji da lição: 的
O kanji 的 significa alvo, marca, e também funciona como terminação de adjetivo (o sufixo てき, parecido com nosso "-al/-ico": 社会的 = "social"). Já em 目的 ("objetivo, finalidade") o 的 guarda o sentido de "alvo". Para gravar a forma: à esquerda fica 白 ("branco"), o fundo claro do alvo, e à direita uma marquinha, o ponto de mira no centro. É o branco do alvo com a marca no meio.
Uma palavra de coleção: 県下
Já que vimos 以下, repare no mesmo kanji 下 ("abaixo") em けんか (けんか), que significa "na província", "provincial". Aqui 下 não é "menos", mas "sob a jurisdição de": tudo o que está "abaixo" (dentro) da província. É um bom lembrete de que o mesmo kanji muda de sentido conforme o composto.
Hora de praticar
Mais um item para o seu repertório
- の次に: depois de, em seguida a, ao lado de.
Leitura
Ver tradução
Resolvi perguntar como se faz. Não sei quantas pessoas vão vir. Por mais que eu me esforce... Este é menor do que aquele.